论文部分内容阅读
【摘要】在小学数学教学中,几何内容的学习,可以帮助小学生更好地训练逻辑思维能力,培养他们最基本的空间观念。教师在开展几何内容教学中,要尊重学生的思维发展特点,从具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡需要教师采用直观结合抽象的方式进行教学,提高学生几何内容学习的有效性。
【关键词】小学数学
【关键词】小学数学