【摘 要】
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为了给予学生更适合的个性化教育,江苏省南京市玄武区特殊教育学校基于学生特点和《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》要求,探索构建了“康教一体化”课程体系,有针对性地促进学生潜能开发、知识增长、技能获得以及社会适应能力的提高。
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为了给予学生更适合的个性化教育,江苏省南京市玄武区特殊教育学校基于学生特点和《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》要求,探索构建了“康教一体化”课程体系,有针对性地促进学生潜能开发、知识增长、技能获得以及社会适应能力的提高。
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