提高“原理”课程教育质量和水平的实效性路径探析

来源 :湖北经济学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:T28
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切实提高“原理”课程教育质量和水平,是全面提升高校思想政治教育工作的基础和保证。为了消解合班授课所带来的不利因素,任课教师需要立足于“马克思主义基本原理概论”课程教学实践,从以下几个方面着手,切实提高这门课程的教育质量和水平。一是以“求新”和“求精”为原则及时更新教学内容;二是以常态化的教学互动环节促进教学方法革新;三是应用先进的教学手段以提高教学效果;四是有效推行教学改革的成果;五是建立长效机制,保证教学质量和水平。
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