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体验式教学对现代教育具有提高教学水平和效果、实现全面素质教育目标和对课堂教学有益补充的积极影响。而国防教育由于其学科特点,在教育内容、教育目的和学习过程等方面更是强调体验的重要意义。基于此,以马江海战遗址群和长汀红色旧址群为例,讨论利用红色旅游资源开展国防教育体验式教学的可行途径,认为它有利于教学内容的立体化、教学目标的多层次实现以及学习过程的交互化。