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本文从思政教育的角度探讨了高职数学核心素养能力的培养模式,并阐述了高职数学核心素养能力培养的重要性。基 于核心素养培养的高职院校数学课程改革,分析了高职院校数学核心素养技能的涵义和基本特征,为高职院校数学教育改革提供 了更为突出的教育目标和方向。
思政教育理念下高职数学核心素养能力培养模式探索
【摘 要】
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本文从思政教育的角度探讨了高职数学核心素养能力的培养模式,并阐述了高职数学核心素养能力培养的重要性。基 于核心素养培养的高职院校数学课程改革,分析了高职院校数学核
【机 构】
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江西应用技术职业学院
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年6期
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