英语教学中的文化教育

来源 :濮阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuakua01
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一、进行文化教育的现实意义 (一)中西方文化的差异是跨文化交际的障碍 差异是多方面的,如,在汉语的文化氛围中,“东风”即是“春天的风”,夏天常与酷暑炎热联系在一起,“赤日炎炎似火烧”、“骄阳似火”是常被用来描述夏天的词语。而英国地处西半球、北温带,报告春天消息的却是西风,英国著名诗人雪莱的《西风颂》正是对春的讴歌。英国的夏季正是温馨宜人的季节,常与“可爱”、“温和”、“美好”相连。
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