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摘 要：在科学技术不断发展的过程中，互联网、手机终端等新媒体相继涌现，这对传统媒体造了强烈的冲击，同时也为新闻采编工作者赋予全新的挑战，在此新形势背景下新闻采编工作者能够在海量的信息资源下，保障新闻信息的真实性和实效性，并为社会公众提供有价值的信息，是新闻采编工作者必须要具备的能力，本文中笔者将对新媒体时代下新闻采编能力的培养方法提出以下建议。
关键词：新媒体时代；新闻采编；能力培养
新闻采编者能力的高低对新闻报道工作的顺利进行具有直接影响，是决定一个媒体能否占据行业领先地位的关键因素，尤其是在新媒体时代下，互联网技术为人们提供了海量的信息，如何能够摈弃过剩的信息，并删选出有价值的信息，成为新媒体时代对每一个新闻采编人员的工作能力考验。因此为了能够更好地满足时代要求，做好新闻采编工作者能力培养工作十分重要。
一、 新媒体时代对新闻采编人员提出的能力要求
在新媒体时代背景下，无疑对新闻采编人员的工作能力提出了更高的要求，对此笔者从以下三个方面做出分析。首先新闻采编人员需要对海量信息进行深度挖掘，新媒体视域最大的特点就是信息的海量化，面对这些海量的信息，新闻采编人员必须要有清晰的头脑，站在信息工作者的角度，对信息进行分类、整理、挖掘，从而深化信息内涵，为公众提供有价值的信息。其次具有新闻创新能力，新媒体视域下信息传递呈现出快捷化特点，新闻媒体若是想要在高速的信息传递方式脱颖而出，就要求新闻采编人员不仅具有基本采访和基本编辑能力，还应该具有新闻创新能力，从新颖的角度对新闻进行报道。最后主动了解新闻受众特点，在新媒体时代中，新闻受众对新闻信息的要求越来越高，不仅要保障信息文字的快捷传输，还应该具有丰富多彩的图片，作为新闻采编人员只有更好地了解受众的需求，才能更加针对性地编写新闻，为自身媒体占领新媒体时代的行业领先地位做出保障。
二、 新媒体时代下新闻采编能力的培养方法
（一） 新闻深度挖掘能力培养
在新媒体时代之中，人们获取信息的渠道更加广泛，可以通过智能手机、平板电脑等全方位的获取信息，这使得人们摆脱了信息获取的滞后性，可以随时随地地获取自己想要的信息，而这就要求新闻采编人员可以提升自身的工作能力，不仅可以对新闻事件本身进行描述，还可以对新闻中隐藏的信息作出挖掘思考，从而抓住事件的关键点，对新闻中潜藏的价值的进行解读。为此在对新闻采编人员进行培养时，应从新闻采编人员的独立思考能力培养做起，确保其在遇见新闻事件时，不会盲目的跟风，而是可以从自身的角度对新闻事件进行剖析，进而编写出与众不同的新闻稿件，为民众提供全新的新闻视角。因此在今后的工作中，应该定期组织新闻采编人员进行培训，培训过程中为新闻采编人员出示不同的新闻，从而让他们从不同的角度做出辨析，进而培养新闻采编人员的信息挖掘能力。
（二） 新闻敏感度能力培养
新闻敏感度是新闻采编人员在新媒体时代下必备的一种能力，并且是判断一个新闻工作者能否胜任工作的重要指标，具有新闻敏感度的新闻采编人员，往往可以在海量的信息資源之中，第一时间对有价值的新闻做出正确的反应。而显然培养新闻采编人员新闻敏感能力并不是一朝一夕之事，而是需要新闻采编人员常见累月的工作经验积累，为此在实际工作之中，作为一名新闻采编人员，应该注重对身边小事的观察研究，并习惯性的用新闻视角对生活中事件进行解读，从生活事件中找寻出新闻事件的价值，这可以帮助新闻采编人员更加快速地获得新闻敏感能力。此外新闻采编人员还应该对社会发展现状进行深入的探索，养成从微博平台、微信平台倾听不同社会阶层对新闻事件看法的习惯，从而在这个训练过程中，提升自身对新闻事件敏锐的嗅觉，进而采取更加有价值的信息，为社会大众服务。
（三） 新闻社会责任感能力培养
在新媒体时代之中，作为一名新闻采编人员，必须要具有较强的新闻社会责任感，这也是新闻采编人员必备的一种素质能力。如在新媒体时代下，信息呈海量化的趋势增增长，很多信息来源真假难辨，若是一名新闻采编工作者缺乏社会责任感，不能为公众提供真实的报道，这就很容易误导社会大众，使社会陷于舆情之中，为此强化新闻采编人员的新闻社会责任感十分重要。为此首先要强化新闻采编人员社会责任感培训，注重内部思政内容的学习，通过政工工作的引领，从而潜移默化地提升新闻采编人员的社会责任感。其次在实际工作之中，指导新闻采编人员对网络之中一些混淆视听的虚假信息，进行事实资料搜寻，并揭示虚假新闻背后的故事，从而提升新闻采编人员的社会责任感，不断地弘扬正能量。
（四） 新闻采编多样化能力培养
在新媒体时代背景下，新闻传播媒介出现了多样化的趋势，记者采访作为传统媒体的主要采编形式，此种工作方法虽然有效性较强，但是在新媒体的冲击下，时效性不断的减弱，已经无法满足社会大众对新闻的即时性要求，为此在此新形势下，新闻采编人员人员必须要具备多样化的采编能力，这是推动新闻采编发展的必由之路。如在日常工作中，新闻采编人员要紧跟时代步伐，不断对新型新闻采编知识进行学习，要树立终身学习意识，如学习插画形式的公众号新闻发布方法、学习与民众沟通的多种技巧，学习一些新型新闻采编软件的使用，这样才能促使自身得到多样化的采编能力培养，从而更好地胜任新媒体时代下的新闻采编工作。
三、 总结
新媒体时代的来临，给传统媒体带来了强烈的冲击，这不仅增添了新闻行业激烈的战争，同时也对新闻采编工作者提出了更高的能力要求，为了能够使自身媒体更好地占领新媒体时代的行业领先地位，强化媒体时代下新闻采编能力的培养方法研究至为重要。
参考文献：
[1]杨波.新媒体时代下新闻采编能力培养方法[J].通讯世界，2017（09）：273-274.
[2]陈立新.新媒体时代下新闻采编能力的培养方法[J].新闻传播，2017（04）：109，111.
[3]田小萌.新媒体时代下新闻采编能力的培养方法[J].新闻传播，2016（11）：111，113.
[4]高占民，陶瑞.探讨新媒体时代下新闻采编能力培养方法[J].中国传媒科技，2016（18）：94.
作者简介：
宋晓峰，贵州省黔南布依族苗族自治州，惠水县全媒体中心。
注释：
[1]苏辙.节选自《上枢密韩太尉书》.
[2]刘勰.节选自《文心雕龙》.
[3]韩愈.节选自《答李翊书》.
[4]李德玉.节选自《穷愁志·文章论》.
[5]孟子.节选自《孟子》.
[6]苏辙.节选自《上枢密韩太尉书》.
[7]贺仲明.重建我们的文学信仰[M].广州：广东人民出版社，2014.
关键词：新媒体时代；新闻采编；能力培养
新闻采编者能力的高低对新闻报道工作的顺利进行具有直接影响，是决定一个媒体能否占据行业领先地位的关键因素，尤其是在新媒体时代下，互联网技术为人们提供了海量的信息，如何能够摈弃过剩的信息，并删选出有价值的信息，成为新媒体时代对每一个新闻采编人员的工作能力考验。因此为了能够更好地满足时代要求，做好新闻采编工作者能力培养工作十分重要。
一、 新媒体时代对新闻采编人员提出的能力要求
在新媒体时代背景下，无疑对新闻采编人员的工作能力提出了更高的要求，对此笔者从以下三个方面做出分析。首先新闻采编人员需要对海量信息进行深度挖掘，新媒体视域最大的特点就是信息的海量化，面对这些海量的信息，新闻采编人员必须要有清晰的头脑，站在信息工作者的角度，对信息进行分类、整理、挖掘，从而深化信息内涵，为公众提供有价值的信息。其次具有新闻创新能力，新媒体视域下信息传递呈现出快捷化特点，新闻媒体若是想要在高速的信息传递方式脱颖而出，就要求新闻采编人员不仅具有基本采访和基本编辑能力，还应该具有新闻创新能力，从新颖的角度对新闻进行报道。最后主动了解新闻受众特点，在新媒体时代中，新闻受众对新闻信息的要求越来越高，不仅要保障信息文字的快捷传输，还应该具有丰富多彩的图片，作为新闻采编人员只有更好地了解受众的需求，才能更加针对性地编写新闻，为自身媒体占领新媒体时代的行业领先地位做出保障。
二、 新媒体时代下新闻采编能力的培养方法
（一） 新闻深度挖掘能力培养
在新媒体时代之中，人们获取信息的渠道更加广泛，可以通过智能手机、平板电脑等全方位的获取信息，这使得人们摆脱了信息获取的滞后性，可以随时随地地获取自己想要的信息，而这就要求新闻采编人员可以提升自身的工作能力，不仅可以对新闻事件本身进行描述，还可以对新闻中隐藏的信息作出挖掘思考，从而抓住事件的关键点，对新闻中潜藏的价值的进行解读。为此在对新闻采编人员进行培养时，应从新闻采编人员的独立思考能力培养做起，确保其在遇见新闻事件时，不会盲目的跟风，而是可以从自身的角度对新闻事件进行剖析，进而编写出与众不同的新闻稿件，为民众提供全新的新闻视角。因此在今后的工作中，应该定期组织新闻采编人员进行培训，培训过程中为新闻采编人员出示不同的新闻，从而让他们从不同的角度做出辨析，进而培养新闻采编人员的信息挖掘能力。
（二） 新闻敏感度能力培养
新闻敏感度是新闻采编人员在新媒体时代下必备的一种能力，并且是判断一个新闻工作者能否胜任工作的重要指标，具有新闻敏感度的新闻采编人员，往往可以在海量的信息資源之中，第一时间对有价值的新闻做出正确的反应。而显然培养新闻采编人员新闻敏感能力并不是一朝一夕之事，而是需要新闻采编人员常见累月的工作经验积累，为此在实际工作之中，作为一名新闻采编人员，应该注重对身边小事的观察研究，并习惯性的用新闻视角对生活中事件进行解读，从生活事件中找寻出新闻事件的价值，这可以帮助新闻采编人员更加快速地获得新闻敏感能力。此外新闻采编人员还应该对社会发展现状进行深入的探索，养成从微博平台、微信平台倾听不同社会阶层对新闻事件看法的习惯，从而在这个训练过程中，提升自身对新闻事件敏锐的嗅觉，进而采取更加有价值的信息，为社会大众服务。
（三） 新闻社会责任感能力培养
在新媒体时代之中，作为一名新闻采编人员，必须要具有较强的新闻社会责任感，这也是新闻采编人员必备的一种素质能力。如在新媒体时代下，信息呈海量化的趋势增增长，很多信息来源真假难辨，若是一名新闻采编工作者缺乏社会责任感，不能为公众提供真实的报道，这就很容易误导社会大众，使社会陷于舆情之中，为此强化新闻采编人员的新闻社会责任感十分重要。为此首先要强化新闻采编人员社会责任感培训，注重内部思政内容的学习，通过政工工作的引领，从而潜移默化地提升新闻采编人员的社会责任感。其次在实际工作之中，指导新闻采编人员对网络之中一些混淆视听的虚假信息，进行事实资料搜寻，并揭示虚假新闻背后的故事，从而提升新闻采编人员的社会责任感，不断地弘扬正能量。
（四） 新闻采编多样化能力培养
在新媒体时代背景下，新闻传播媒介出现了多样化的趋势，记者采访作为传统媒体的主要采编形式，此种工作方法虽然有效性较强，但是在新媒体的冲击下，时效性不断的减弱，已经无法满足社会大众对新闻的即时性要求，为此在此新形势下，新闻采编人员人员必须要具备多样化的采编能力，这是推动新闻采编发展的必由之路。如在日常工作中，新闻采编人员要紧跟时代步伐，不断对新型新闻采编知识进行学习，要树立终身学习意识，如学习插画形式的公众号新闻发布方法、学习与民众沟通的多种技巧，学习一些新型新闻采编软件的使用，这样才能促使自身得到多样化的采编能力培养，从而更好地胜任新媒体时代下的新闻采编工作。
三、 总结
新媒体时代的来临，给传统媒体带来了强烈的冲击，这不仅增添了新闻行业激烈的战争，同时也对新闻采编工作者提出了更高的能力要求，为了能够使自身媒体更好地占领新媒体时代的行业领先地位，强化媒体时代下新闻采编能力的培养方法研究至为重要。
参考文献：
[1]杨波.新媒体时代下新闻采编能力培养方法[J].通讯世界，2017（09）：273-274.
[2]陈立新.新媒体时代下新闻采编能力的培养方法[J].新闻传播，2017（04）：109，111.
[3]田小萌.新媒体时代下新闻采编能力的培养方法[J].新闻传播，2016（11）：111，113.
[4]高占民，陶瑞.探讨新媒体时代下新闻采编能力培养方法[J].中国传媒科技，2016（18）：94.
作者简介：
宋晓峰，贵州省黔南布依族苗族自治州，惠水县全媒体中心。
注释：
[1]苏辙.节选自《上枢密韩太尉书》.
[2]刘勰.节选自《文心雕龙》.
[3]韩愈.节选自《答李翊书》.
[4]李德玉.节选自《穷愁志·文章论》.
[5]孟子.节选自《孟子》.
[6]苏辙.节选自《上枢密韩太尉书》.
[7]贺仲明.重建我们的文学信仰[M].广州：广东人民出版社，2014.