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[初始设想] 一次综合实践活动课,学生经过商讨决定研究他们最为感兴趣的问题--恐龙.学生自由组合学习小组后,还确定了研究恐龙的生存年代及分布区域,恐龙的种类及特点,恐龙之最,恐龙的灭绝四个子课题.明确了自己的任务后,学生开始通过各种渠道、各种方法收集信息、整理资料,忙得不亦乐乎.我也深入各小组,了解他们的活动情况并给予相应的指导.