小学高年级语文阅读教学中合作学习的应用分析

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当前,阅读教学作为语文学科中的重要组成部分需要引起高度重视,学生只有在学习中稳步提升阅读能力,才能为未来的语文学习奠定扎实的基础.小学高年级正是帮助学生培养广泛阅读兴趣的重要时期.本文主要针对如何在小学高年级语文阅读教学中开展有效的合作学习活动这一问题展开深入探究,促进小学语文阅读教学发展.
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