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合作学习作为新课程所倡导的三大学习方式之一，目的是为了让每一位学生都能参与学习的全过程，给每一住学生提供展示自己的空间，使学生在小组合作中敢想、敢做、敢说，能够充分表达自己的观点，通过组内的交流、探讨，使学生不断完善自己的观点，不断的产生新的想法。笔者根据自己多年的教学经验，对合作学习在初中物理教学中的应用进行了探讨。