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21世纪的医学发展趋势将从生物-医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,为适应医学模式的转变,医学教育的模式也应作出相应的转变.与传统的教学方式相比,PBL教学法有利于培养学生的自主学习能力,对学生的终身学习能力、人际交往能力、团队协作精神及批判思维能力的培养具有独特作用.
PBL教学法在中职卫校儿科护理学中的应用探讨
【摘 要】
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21世纪的医学发展趋势将从生物-医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,为适应医学模式的转变,医学教育的模式也应作出相应的转变.与传统的教学方式相比,PBL教学法有利于培养
【机 构】
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潍坊护理职业学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2016年4期
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