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教师职业道德是一种能使教师个人担负起教师角色的品质,它既是教师人格特质化的品德,也是教师经教育实践凝聚而成的品质。教师的教育态度和方式、教师的情感、教师的行为规范,教师的人格魅力都直接影响幼儿的身心发展,对幼儿的教育起了很大的影响。因此对学期教育中教师道德意义和生命意义的深思,可以让人重新审度职业道德对教师和教育的价值以及意义。