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朗读是阅读教学的重头戏，它是口、耳、眼、心并用的过程。朗读对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操等，起着其它任何活动所不能代替的作用。但在实际教学过程中绝大多数学生都没兴趣朗读课文，直接影响教学效果。俗话说：“兴趣是最好的老师”，这话很有道理。在朗读教学中，只有激发了学生的兴趣，才能真正发挥学生朗读的主动性、积极性，激发他们朗读的欲望，努力让他们在兴趣中愉快地朗读。这样，每一篇文本就会像一块磁石牢牢地吸引住学生，使他们欲罢不能，那么如何培养学生的朗读兴趣呢？下面谈谈自己的几点观点。