【摘 要】
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科学是小学一门非常重要的学科,学习科学可以使学生了解生活中和自然中的基本常识,对物理、化学、天文、地理等有一个初步的认识,了解生活中常见自然现象的原理。在科学教学
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科学是小学一门非常重要的学科,学习科学可以使学生了解生活中和自然中的基本常识,对物理、化学、天文、地理等有一个初步的认识,了解生活中常见自然现象的原理。在科学教学中注重对学生合作能力的培养,已经成为新课改下的一个重要教学改革方向,通过小组探究学习、组队进行科学实验等教学方式,结合教师的引导性教学,构建合理的课堂合作小组,提升学生的合作学习能力[1]。本文将探究小学科学教学过程中培养学生合作学习能力的策略,旨在提升学生的综合能力和综合素养。
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