寻求有效研训策略 促进教师专业提升——以闽侯县实验小学为例

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闽侯实验小学现有51个教学班,学生2900多人,教师139人(其中小中高2人,小学高级教师57人,大学本科以上学历44人),是福建省文明学校,福州市绿色学校,我县教育研究的基地。怎样让这棵老树沐浴课改的阳光雨露再发新枝呢?我们选择了以提升教师专业素养为切入点。
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