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启发式教学在植物生理学实验中的应用 ,提高了学生的实验能力、语言表达能力和初步的科研能力 ,从而提高了实验教学的质量
植物生理学实验教学中的启发式教学
【摘 要】
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启发式教学在植物生理学实验中的应用 ,提高了学生的实验能力、语言表达能力和初步的科研能力 ,从而提高了实验教学的质量
【机 构】
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云南师范大学生命科学系
【出 处】
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云南师范大学学报
【发表日期】
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2002年01期
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