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互见法又称旁见侧出法,是司马迁述史的方法,亦应成为古诗教学的方法。教学时,在理解、鉴赏、诵读和运用等层面引入适切的诗句,让意象互见、情境互见、表达互见,就会更好地引领学生建象、明法、化言,触碰古诗言、意、法的本真。
互见,为古诗教学助力
【摘 要】
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互见法又称旁见侧出法,是司马迁述史的方法,亦应成为古诗教学的方法。教学时,在理解、鉴赏、诵读和运用等层面引入适切的诗句,让意象互见、情境互见、表达互见,就会更好地引
【机 构】
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江苏徐州市铜山区教育局教研室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年29期
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