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通过数学教学渗透心理健康教育，激励学生学习热情，增强学生成就感和自信心，始终保持乐观，积极的心态，坚持不懈，愉快地完成学习任务。
数学教学中渗透心育初探
【摘 要】
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通过数学教学渗透心理健康教育，激励学生学习热情，增强学生成就感和自信心，始终保持乐观，积极的心态，坚持不懈，愉快地完成学习任务。
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2002年B05期
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