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本文认为国际理解教育的基本内涵可以从＂知情行合一＂的角度进行界定,主要途径是加强外语教育和双语教学,开设国际化的课程,开展国际教育交流与合作,并对推进国际理解教育的策略进行了初步探讨。
我国研究生国际理解教育的实践途径与实施策略
【摘 要】
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本文认为国际理解教育的基本内涵可以从＂知情行合一＂的角度进行界定,主要途径是加强外语教育和双语教学,开设国际化的课程,开展国际教育交流与合作,并对推进国际理解教育的策略
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2011年9期
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