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新媒体环境下，大学文学阅读课遭受前所未有的冲击。本文探索如何平衡传统文学阅读与新媒体阅读对经典文学的影响，从师生各自角度出发，更新经典文学阅读的教学方式，使经典文学阅读课焕发新时代的魅力，培养学生的创造性思维能力，提升学生的人文素质。
新媒体环境下经典文学阅读教学的探索
【摘 要】
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新媒体环境下，大学文学阅读课遭受前所未有的冲击。本文探索如何平衡传统文学阅读与新媒体阅读对经典文学的影响，从师生各自角度出发，更新经典文学阅读的教学方式，使经典文学阅读
【机 构】
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广东财经大学
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年16期
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