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＂双证＂既是对毕业学生的要求,也是对学校人才培养规格的要求;如何使在校学生既能取得行业准入资格证,又能真正掌握行业要求的准入职业技能。提供了一个可以借鉴的、以人为本的考核评价方法。
关于“双证制”学生技能考核方法的探索
【摘 要】
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＂双证＂既是对毕业学生的要求,也是对学校人才培养规格的要求;如何使在校学生既能取得行业准入资格证,又能真正掌握行业要求的准入职业技能。提供了一个可以借鉴的、以人为本的
【机 构】
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重庆工程职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2010年32期
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