优化教学情景 促进主动学习——小学美术课《有趣的鸟》教学实例

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现代教学媒体能为学生创设良好的审美情景,能有效地激发学生学习美术的兴趣,提高学生感受美、表现美的积极性和主动性,为学生学习增强内驱力,使素质教育“重视儿童主体性”的教学观得以体现。以下是我运用现代教学媒体执教省编义务教育《美术》第一册《有趣的鸟》的做法。一、以声入境,激发兴趣。上课开始时,学生刚从课间活动转入课堂学习,情绪还没有稳定下来,教师有必要创设一个良好的学习氛围,吸引学生的注意力,使学生产生学习新知识的愿望,以良好的心态进入学习。针对儿童无意注意为主的心理特点以及对外界声音刺激 Modern teaching media can create a good aesthetic scene for students, which can effectively arouse students ’interest in learning art, enhance their enthusiasm and initiative to feel the beauty and show beauty, enhance their internal drive for students’ learning, and make quality education “focus on the main body of children Sex ”teaching concept to be reflected. The following is my use of modern teaching media coaching province compulsory education “Art” Volume I “funny bird” approach. First, to sound into the country, to stimulate interest. At the beginning of the class, students just transferred from classroom activities to classroom learning and their emotions have not stabilized. Teachers are required to create a good learning atmosphere and attract students’ attention so that students have the desire to learn new knowledge. With a good attitude Into learning. Children’s unintentional attention to the main psychological characteristics as well as the voice of the outside world to stimulate
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