【摘 要】
：
体外分离培养心肌细胞,为心肌组织工程提供种子细胞.采用胰酶连续消化法,分离新生大鼠心室肌细胞并在体外培养,倒置显微镜下观察细胞形态和搏动情况,并通过免疫组化染色法,检
【基金项目】
：
天津市自然科学基金资助项目(06YFJZJC02000),全军医药卫生科研基金资助项目(06MA344).
论文部分内容阅读
体外分离培养心肌细胞,为心肌组织工程提供种子细胞.采用胰酶连续消化法,分离新生大鼠心室肌细胞并在体外培养,倒置显微镜下观察细胞形态和搏动情况,并通过免疫组化染色法,检测心肌细胞的α肌节型肌动蛋白及连接蛋白Cx43.结果表明:培养2d后,心肌细胞开始自发搏动,在培养过程中心肌细胞的搏动频率逐渐加快,细胞聚集成团,随后成簇同步搏动,心肌细胞搏动可维持60d以上;α肌节型肌动蛋白及连接蛋白Cx43的表达量也逐渐增加.本研究体外培养出了状态良好的心肌细胞,在体外二维培养环境下,心肌细胞也有一定程度的生长发育,为心
其他文献
成功的导入环节可以点亮整堂阅读课,使学生产生认知冲动、打破心理平衡、激发学习兴趣,引发他们对知识的强烈渴望。反之,一个失败的导入可能会扼杀学生的学习热情、学习主动
就钡钾晶质料的成型特性,着重阐述了钡钾晶质料电熔窑取料池设计时应考虑的几个因素,并给出了相应的解决措施和需要注意的细节。
通过对大吨位玻璃电熔炉做好安全预防措施,可防止因窑炉意外漏料,造成上百吨的高温玻璃液堆积到窑炉的下部——基础部分,烧损窑炉的配套设施、窑炉的支撑基础,甚至可能引发火
1 笔者经常看到有些机手和修理工在安装单缸柴油机新的气缸套时,往往在其上垫以木板或旧气缸套,然后用榔头猛砸.其实,这样操作很容易损坏零件.下面介绍1种既简单又安全的方法
随着新课程改革的实施,教师在教学方法上逐渐呈现多样化的趋势。几何图形概念是学生在小学阶段所要学习的重点也是难点内容,在学习的过程中,需要学生有较强的逻辑思维。几何
艺术创作的道路各有不同，有阳关道，有独木桥，但条条大路通罗马。在当今改革开放的大好形势下，艺术风格的多元化体现了艺术创作的繁荣。“和而不同”不仅适应着丰富多彩的精神需要，同时也给画家的创造性劳动提供了极好的条件和宽松的环境。 我长期从事花鸟画创作，除深入生活感受自然之外，在创造自己的笔墨节奏上也作出了很多努力。由于我所从事画科的独特性和个人性格所致，在创作上我始终抱着一种游戏的心态，无论大写意、
观察种植界面微区元素在种植界面形成中的作用.用电子探针X射线能谱分析方法对界面进行百分含量测定.结果表明,钛合金种植体植入后,12周内,钙元素与磷元素逐渐增加并达到峰值
观察甲基丙烯酸羟乙酯(HEMA)-胶原抗菌药物缓释膜对烧伤创面的促愈合作用.制备包裹有磺胺嘧啶银(SD-Ag)的HEMA-胶原抗菌药物缓释膜,观察测定其对SD大鼠深Ⅱ度烧伤模型的作用.