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范寿康是民国时期倡导公民教育的主要人物之一,其代表作为《日本公民教育》。他以历史唯物主义为指导,主张公民教育的产生是社会发展的必然要求;倡导国家主义公民教育观,指出公民教育的意义在于为国家服务,培养良好的国家公民;在公民教育的方法上,提出公民科是公民教育的主阵地。研究范寿康公民教育思想,具有积极的历史意义和现实启示。