论文部分内容阅读
德育的重视程度，直接影响学校教育的成败，为了培养合格的社会主义接班人，必须重视德育。但在实际的学校教学中，存在着只重视智育而轻德育的现象，如德育过程枯燥无味、照本宣读，教学与学生实际相脱离，与学生的知行相脱离，认识不能转化为行为，学生在遭遇复杂问题时难以适从，无能为力。因此，我认为德育的内容必须是生活化的，德育过程必须是“随风潜入夜，润物细无声”的。而在学科教学中渗透德育，是实现以上目标的有效手段。语文学科就是德育的一个主阵地，因为语文学科教学与思想品德教育正如教书育人一样，是一个统一的过程，两者相辅相成