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运用信息技术教学可以为学生学习历史创设情境，丰富学生的感性认识，充分调动学生的参与意识，使他们更容易接受知识，在参与中尝试成功的体验。
浅议利用信息技术优化历史课堂教学效果
【摘 要】
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运用信息技术教学可以为学生学习历史创设情境，丰富学生的感性认识，充分调动学生的参与意识，使他们更容易接受知识，在参与中尝试成功的体验。
【机 构】
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河北省容城县北张中学
【出 处】
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关爱明天
【发表日期】
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2004年期
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