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教师的教学活动不是居高临下地知识或技能硬性灌给学生，而是师生双方民主平等、互动交流、共同发展的课堂，是以学生为主体，教师为主导的课堂，是动态生成的课堂。师生民主平等、互动交流的生命化课堂，能引导学生进入快乐语文的境界，充分激发学生的主体意识和进取精神，培养学生的学习能力。
谈语文课堂有效教学之平等互动交流
【摘 要】
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教师的教学活动不是居高临下地知识或技能硬性灌给学生，而是师生双方民主平等、互动交流、共同发展的课堂，是以学生为主体，教师为主导的课堂，是动态生成的课堂。师生民主平等、互
【机 构】
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肇庆市颂德学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年5期
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