从“不给组织添麻烦”说起

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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#
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摘 要:新课程改革背景下,小学数学教师要紧密结合新课改的教育思想,深入解读当前应用题教学存在的问题,通过优化应用题教学的形式,指导学生应用题解题的方法,强化学生自主思考能力,促使小学数学应用题教学效率提升。  关键词:小学数学;应用题教学;对策     数学知识具有较强的逻辑性、抽象性。在数学教学中,应用题教学是极其重要的组成部分,是学生将理论知识应用于实践的能力表现,同时对学生的数学思维能力、知
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根据兰州市1995年7 ̄18岁少年儿童体质与健康抽样检测结果,对8546名儿童12个年龄组的耐力指标进行分析,并与1985年的资料进行比较,结果表明,兰州市少年儿童耐力素质在12岁明显低于《国家体育锻炼标准》