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素质养成是中学德育及班主任工作的一项重要内容。在长期的教育实践中,我感到培育学生良好的素质,必须首先 培养他们的自觉意识。这种自觉,就是对自我的认识和觉悟,对内心的鼓励和促动,对先进的追求和认同。一旦学生养成了自觉 的品质,就能变被动为主动,化消极为积极,在成长过程中形成良好的行为习惯。
激发热情 挖掘潜能——浅谈培养学生自觉意识的方法与途径
【摘 要】
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素质养成是中学德育及班主任工作的一项重要内容。在长期的教育实践中,我感到培育学生良好的素质,必须首先 培养他们的自觉意识。这种自觉,就是对自我的认识和觉悟,对内心的鼓励和促动,对先进的追求和认同。一旦学生养成了自觉 的品质,就能变被动为主动,化消极为积极,在成长过程中形成良好的行为习惯。
【机 构】
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南师附中新城初中
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年18期
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为解决深部地下岩体微裂隙难以注浆的难题,通过物理试验与正交试验相结合的方法,综合研究超细粉煤灰掺量、纳米硅溶胶掺量、减水剂掺量和水灰比4个因素对浆液凝结特性及流动特性的影响规律。试验结果表明:水灰比对于改性水泥浆液性能的影响较大,水灰比的增大会使浆液凝结时间增长,黏度、结石率明显下降。减水剂和超细粉煤灰能够有效提升浆液的流动特性。纳米硅溶胶对于浆液的凝结特性有着显著影响,纳米硅溶胶掺量增多,浆液的凝结时间减少,结石率上升,黏度略微上升。
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