【摘 要】
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小学教育是学生接触义务教育的第一站,是义务教育中的基础部分,因此,小学教育的重要性毋庸置疑。但随着时代的发展, 互联网技术与教学的全面融合,让教育教学模式出现了重大的
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小学教育是学生接触义务教育的第一站,是义务教育中的基础部分,因此,小学教育的重要性毋庸置疑。但随着时代的发展, 互联网技术与教学的全面融合,让教育教学模式出现了重大的改变,则当前的教师也需要应对这样的改革,从多个角度入手,转变教师的 角色,让教师从单纯的内容传递者进行变更。其主要在于信息化时代中,计算机网络高度发达,知识的获取不再困难,教师并不是唯一的 知识内容获取途径。则在实际情况下,教师需要从知识传递者,彻底变身为教育者。从单纯的知识内容传递,转变为为学生进行人生规划 和教育服务。则本文将从信息化背景
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中学生必须要具备的两种素养是思想道德素养和科学文化素养,教师在教学时需要注重两种素养的培养和提高,这样才能够实 现学生的全面发展。因此,在中学德育教育中,教师要从学
传统环境微生物教学因授课方式、设施、经费等因素的限制,与学科发展有所偏离。信息技术发展推动了虚拟仿真实验平台的建设,提供了新的解决方法。学生可通过平台进行课程预习
很多课堂探究活动偏重体验探究过程和得出结论,但对于探究活动本身缺少必要的质疑和论证分析。这种教学方法可以让学生亲 历真实科学探究的发生过程,还原科学探究的本质。
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摘 要：计算机系统具有庞大与复杂的特征，数据库技术正是其重要组成成分，计算机系统同数据库技术在融合后发挥出更多的功能，在计算机技术应用中，数据库技术在现今人们生活当中具有十分广泛的范围与应用价值，需要做好其应用与维护，在实际工作中，需要能够对该项工作引起充分重视，以科学维护技术的应用提升数据库应用水平。在该文中，将就计算机数据库的应用及维护技术进行一定研究。 关键词：计算机数据库 应用 维护技术
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