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长期以来，普通艺术院校学生英语学习水平不高，消极被动，给英语教学带来很大困扰。笔者针对所从事的大学英语教学工作，从更新教学理念，优化教学内容设计，科学使用教学设备以及促进个人发展等方面进行论述，指出教学工作中存在的不足，并进行认真思考。
艺术院校大学英语教学实践和思考
【摘 要】
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长期以来，普通艺术院校学生英语学习水平不高，消极被动，给英语教学带来很大困扰。笔者针对所从事的大学英语教学工作，从更新教学理念，优化教学内容设计，科学使用教学设备以及促进个
【机 构】
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郑州轻工业学院易斯顿美术学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年36期
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