脑心通对高脂饲养ApoE-/-小鼠动脉粥样硬化的影响及机制研究

来源 :中国分子心脏病学杂志 | 被引量 : 4次 | 上传用户:jhuihui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究脑心通对高脂喂养Apo E-/-小鼠动脉粥样硬化的影响并初步阐明其作用机制。方法 29只8周龄Apo E-/-雄性小鼠随机分为高脂组(n=11)、高脂加匹伐他汀组(3mg/kg/d,n=7)和高脂加脑心通组(0.7g/kg/d,n=11),给予高脂饲料(20%猪油,0.5%胆固醇)喂养9周后处死,检测血浆中甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)和高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平;取主动脉进行油红O染色观察主动脉弓斑块生长情况;制作主动脉根部冰冻切片,分别进行油红O、Masson染色,检测主动脉根部斑块面积和胶原含量;ELISA方法检测血浆中炎症因子IL-1β水平。结果脑心通和匹伐他汀组小鼠血浆TC略低于高脂组,但未达统计学意义(P均>0.05),各组之间TG无显著差异(P>0.05);油红O染色结果显示,脑心通组及匹伐他汀组主动脉弓处斑块占主动脉弓比例显著低于高脂组(P<0.05),脑心通和匹伐他汀组主动脉根部斑块面积较高脂组下降,但未达统计学差异(P>0.05);主动脉根部斑块Masson染色结果显示,脑心通组小鼠主动脉根部斑块中胶原比例显著高于高脂组(P<0.05);ELISA结果显示,脑心通组小鼠血浆IL-1β水平较高脂组显著下降(P<0.05)。结论脑心通能够降低高脂饲养Apo E-/-小鼠血浆IL-1β水平,减少小鼠主动脉弓处斑块形成,增加主动脉根部斑块中胶原含量。
其他文献
2015—2019年,通过栖息地和网捕采样法对柳江盆地翼手目(Chiroptera)动物资源进行调查,共发现5处翼手目动物栖息地,分别为柳江基地人工假山隧道(假山隧道)、水上长城人工隧道(长城隧道)、板厂峪溶洞、吴庄地窖和砂锅店村房檐(村庄房檐);发现6处翼手目动物捕食地,分别为花厂峪村、柳江实习基地、小傍水崖村、角山景区、鸡冠山和王家峪村。记录到翼手目物种2科6属7种,其中3种为河北省翼手目新纪
<正>据人民网报道,在中国图书市场上,翻译图书占据了重要的市场份额,那么中国出版物在国外图书市场的状况又是如何呢?日前,在上海召开的"中英文学译著市场推广论坛"上,企鹅出版集团中国区总经理周海伦在介绍中国文学译著在英国市场的表现时透露,在
期刊
<正>苏轼生性率真豁达,好游山玩水、呼朋结友、品茗饮酒,他一生走遍大江南北,见识广博。对于各地的风味美食也颇有研究,涉及饮食题材的诗句数量繁多,荤素饭食、美酒佳酿应有尽有。描写美食的诗词长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。——苏轼《初到黄州》日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
期刊
共同体的进化有其内在规律与逻辑理路。通过解读马克思经典著作文本,对马克思共同体思想进行多维解析,可探知马克思共同体思想的发展经历了早期探索、逐渐形成、发展完善等过程,并深刻理解马克思共同体思想生成发展的内在逻辑。马克思的共同体思想,经历了由自然共同体—虚幻共同体—真实共同体的进化过程,指明了共同体的进化规律、进化动力和进化目标,进而实现了对"虚幻共同体"的扬弃与超越。
目的:探讨动画视频教育对支气管哮喘患儿雾化吸入行为、治疗依从性的影响。方法:以2019年1月1日~10月31日收治的200例雾化吸入治疗支气管哮喘患儿为研究对象,以2019年1月1日~5月31日接受常规教育的90例患儿为对照组,以2019年6月1日~10月31日接受动画视频教育的110例患儿为观察组;比较两组雾化吸入行为、治疗依从性、临床症状缓解时间。结果:观察组雾化吸入行为、治疗依从性均优于对照
本研究旨在探讨虾青素(astaxanthin, Ast)对猪卵母细胞体外成熟及孤雌激活胚胎发育的影响,为进一步优化猪卵母细胞体外成熟培养体系提供参考。首先,将GV期猪卵母细胞培养在添加有不同浓度虾青素(0,5,10,20,40μmol/L)的体外成熟液中,40~44 h后统计第一极体排出率。结果显示与对照组相比,各处理组卵母细胞的第一极体排出率均显著升高(P<0.05),其中10μmol/L处理组
体验式教学能够使学生培养良好的数学逻辑思维,深化对数学定义和公式的认知和理解,从而更好地应用数学概念解决数学问题.本文在阐述体验式教学、数学概念教学的含义的基础上,分析高中数学概念教学的现状及重要性,并提出体验式教学在高中数学概念教学中的运用举措.
随着新高考改革的不断推进和素质教育的深化,越来越多的高中数学教师开始重视对课程教学模块的优化工作,其中对本科目教学的重要组成——概念教学投入的精力最多。本文根据笔者个人工作经验和有关研究成果,对新高考背景下高中数学概念教学的实践进行探讨,并从不同角度出发提出一些建议,希望可以给广大教师的工作优化带来些许灵感和帮助。
目的:应用旋牵手法联合小针刀治疗颈型颈椎病评价其临床疗效,为临床治疗颈型颈椎病寻找新的治疗组合方式。方法:病例选自2020年12月至2021年9月在甘肃省中医院脊柱骨四科住院部及门诊收治的72例颈型颈椎病患者。将病人随机分为手法组、针刀组以及联合组。其中手法组治疗方案:采用旋牵手法治疗,疗程:旋牵手法每周两次,一周为1疗程,共3疗程。针刀组治疗方案:采用小针刀治疗,疗程:小针刀每周两次。一周为1疗