思维导图在初中英语词汇教学中的运用

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随着新课改的推进,我国的初中英语教学有了很大的突破,现阶段很多英语教师为了提升词汇教学的教学效率,开始通过思维导图来进行课堂教学.对于初中学生而言,英语的学习具有很大的难度,很多学生以前没有接受过英语等相关方面的学习,造成部分初中生学习英语感到吃力和困难,基于此,本文研究思维导图在初中英语词汇教学中的运用,以期为初中英语教学事业提供参考依据.
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