灰色的天空不应属于我们--对小学教师职业倦怠的思考

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaokangtian
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教师的职业倦怠是近些年教育教学工作的一块顽疾,所以深刻理解教师职业倦怠带来的危害,明确教师职业倦怠产生的原因,思考教师职业倦怠解决的策略,进行教师职业倦怠破解的尝试就显得尤为重要。一、小学教师职业倦怠产生的内在原因1.教师职业信念的缺位与动摇。小学存在职业倦怠现象的部分教师在思想上对“学高为师,身正为范,教书育人,诲人不倦”的教师操守和信念有所缺位与动摇,对教师这个职业的神圣感、荣誉感、责任感、使命 Teachers’ burnout is a stubborn illness in education and teaching in recent years. Therefore, it is necessary to deeply understand the harm caused by teacher burnout, to clarify the causes of teacher burnout, to consider the teacher burnout prevention strategies and to try the teacher burnout burnout It is particularly important. First, the primary cause of burnout of primary school teachers 1. The lack of teachers’ professional beliefs and shaken. Some teachers in primary schools who have the phenomenon of job burnout ideologically lack and shake the teachers’ ethics and beliefs of "learning as a teacher, being a teacher, educating and educating people , Sense of honor, responsibility, mission
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