不忘本来吸收外来创造未来自觉持续推进大学文化建设

来源 :清华大学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mathan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
胡锦涛总书记在庆祝清华百年庆典的讲话中,将文化传承创新列为大学的基本任务,同时强调了大学要积极发挥文化育人作用,推动社会主义先进文化建设,增强我国文化软实力和中华文化国际影响力,努力为推动人类文明进步作出积极贡献,这是对高等教育思想和大学职能的新发展.推进大学文化建设将成为新时期我国高等教育与时俱进的重要使命,预示大学文化建设将进入到一个新阶段,提升到一个新高度.去夏,云杉著文《求是》:“文化自觉文化自信文化自强”,指出:“新的形势、新的任务,迫切需要我们进一步增强文化自觉,具体来说就是做到三个高度自觉,即地位认识上高度自觉、规律把握上高度自觉、责任担当上高度自觉.”胡锦涛总书记的讲话必将促进高校的办学者提升上述三个“高度自觉”.我们应当不忘本来优秀的文化传统,科学吸收外来文化精华,为持续创造未来新文化做出贡献.
其他文献
【摘要】我国现在高中教育硬件和软件实力都在与世界接轨,新课改也在一步步调整教学内容与学生的培养方案,但是在我国高考制度下的高中教育仍存在着许多问题,其中一些因高考的客制化导致的部分教学内容的缺失,容易使学生失去一些应掌握的学习能力。本文要就这一问题进行研究说。  【关键词】教育目的; 高中教学; 课程设置  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  教育目的是一种指向未来、超越现实的人才培养方针
针对目前语文教学效率低,学生困于学,教师累于教的教育现状,结合教学实例提出几种语文教学创新的思路,所涉及篇目有《木兰辞》《西游记》《乡愁》等。 In view of the curre
【摘要】在初中教育阶段,语文学科作为一门基础性与工具性课程占据重要地位,其教学成效的优劣对学生学习能力、理解能力、交流能力等有很大影响作用。但是,当前初中语文教学中有部分学生因为某些原因已经发展成学困生,他们普遍对语文学科失去学习兴趣与信心,学生成绩非常不理想。而将小组合作学习法引入到初中语文课堂教学中,可有效激发学生的学习兴趣,有助于教学效果的增强。本文就小组合作学习对初中语文学困生的促进作用,
2011年4月24日,在“当今世界正处于大发展大变革大调整时期”,“各国为掌握国际竞争主动,纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择”的新形势下,《胡锦涛在庆
高中语文教材体裁多样化,辞藻华丽的散文、言简意赅的古诗词、引人深思的典故、魅力独特的戏剧等等,这些文化瑰宝,拥有不同的写作风格、写作特点,以其独特的魅力散发智慧的光
小学语文教学的创新是随着社会发展而发展的,是长期的发展和创新过程。教师要有先进的教学理念,使用灵活的教学方式与当前小学生思维、心理行为特点相符合,能够让小学生主动
我国作为最大的发展中国家,经济正处于高速发展时期,建筑总量接近全球一半,建筑物带来的温室气体排放总量占到全社会排放总量的30%,其中90%的建筑物相关排放量来自使用阶段的能源消
【摘要】语文是中职教育教学中非常重要的内容,其在培养学生综合运用能力的过程中发挥着积极的作用。然而,目前中职语文教学过程中,仍然存在着很多的问题,而这些问题都需要教师采取积极措施予以改善,才能从根本上促进中职语文教学效率的不断提高。本文主要是就目前中职语文教学过程中存在的问题进行了分析,并提出了一些建议以供参考。  【关键词】中职教学;语文教学;现实困境;应对策略  【中图分类号】G643 【文献
作文教学在中学语文教学中有着举足轻重的地位,直接决定了学生的语文成绩。在教改中,“一次多题,一题多作,鼓励创新,抒发真情”的作文教学,可以获得比较满意的教学效果。 Co
随着社会的快速发展,我国的教育事业也在不断改革,其中语文的读写教学得到大家的重视.尤其是在小学高年级的语文读写教学阶段,学生读写能力的差异明显,小学高年级学生的阅读