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自从本世纪初美国人发现火星环形山有奇特的沟壑以来,它的形成就一直是个费解之谜。在过去的几年中,倒是有不少科学理论为此现象找说法地下水渗透、二氧化碳受压、冰冻层泥浆流动等等。但是,没有一个解释能得到广泛接受。时至今日,众多顶尖级的权威科学家们渐渐达成共识火星环形山的沟壑是火星积雪融化形成的液态水长年累月“滴水穿石”造就的。令人意想不到的是,看似深奥的天文学难题竟然能用这样一条流传千古的著名成语简单明了的概括。
笔者认为“滴水穿石”蕴含的哲理之一就是化难为简,也就是说把一桩天大的难事分解成许多个简单的小事逐步地来完成。只要我们把心态放稳,不用过多地考虑时间因素,慢慢去做被分解开的一件件小事,积少成多,集腋成裘,终有一天会干成一项惊天地泣鬼神的大事业。
还记得小的时候看武侠小说,书中有些情节很吸引我一放牛郎为打发放牛时枯燥的时光,每天抱着小牛犊在田野间奔跑,后来小牛犊渐渐长大,他也练成了神奇轻功,国外有位百岁老妪徒步千里,为的是看其一个重孙在s城挑战吉尼斯的表演。结果重孙捧得金杯,她也凭百岁高龄步行千里的壮举无意间创造了一项吉尼斯世界记录。有记者问她是凭怎样的惊人毅力走过来的。老妪回答:你迈一步难吗?不难,迈第二步呢?它相对于第一步来说,其实也是第一步,也不难,这样我一步一步慢慢地走,一路看风景,不知不觉便走到了s城。记者听得目瞪口呆,仔细思考,又深感佩服。
按传统教育的说法,欲做成一件大事靠的是我们祖辈流传下来的坚韧不拔、吃苦耐劳的天性。在教育子弟时,孟子的话很快回响在耳边,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”意思是说,不经历万艘“苦”,就收获不了甘甜,其实未必总是如此。当前社会飞速发展,教育手段层出不穷,现代教育提倡乐学乐教,我们完全可以把“苦”学变“乐”学,把“苦”练变“甜”练。有许多人少年时并没有老老实实呆在课堂里苦学,不照样赚了大钱,成了专家吗?如果换一种思维考虑问题,很难办的事也就变成了很简单的事。不仅教育如此,其实,各行各业都可以如此。
笔者认为“滴水穿石”蕴含的哲理之一就是化难为简,也就是说把一桩天大的难事分解成许多个简单的小事逐步地来完成。只要我们把心态放稳,不用过多地考虑时间因素,慢慢去做被分解开的一件件小事,积少成多,集腋成裘,终有一天会干成一项惊天地泣鬼神的大事业。
还记得小的时候看武侠小说,书中有些情节很吸引我一放牛郎为打发放牛时枯燥的时光,每天抱着小牛犊在田野间奔跑,后来小牛犊渐渐长大,他也练成了神奇轻功,国外有位百岁老妪徒步千里,为的是看其一个重孙在s城挑战吉尼斯的表演。结果重孙捧得金杯,她也凭百岁高龄步行千里的壮举无意间创造了一项吉尼斯世界记录。有记者问她是凭怎样的惊人毅力走过来的。老妪回答:你迈一步难吗?不难,迈第二步呢?它相对于第一步来说,其实也是第一步,也不难,这样我一步一步慢慢地走,一路看风景,不知不觉便走到了s城。记者听得目瞪口呆,仔细思考,又深感佩服。
按传统教育的说法,欲做成一件大事靠的是我们祖辈流传下来的坚韧不拔、吃苦耐劳的天性。在教育子弟时,孟子的话很快回响在耳边,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”意思是说,不经历万艘“苦”,就收获不了甘甜,其实未必总是如此。当前社会飞速发展,教育手段层出不穷,现代教育提倡乐学乐教,我们完全可以把“苦”学变“乐”学,把“苦”练变“甜”练。有许多人少年时并没有老老实实呆在课堂里苦学,不照样赚了大钱,成了专家吗?如果换一种思维考虑问题,很难办的事也就变成了很简单的事。不仅教育如此,其实,各行各业都可以如此。