高校思想政治理论课教学方法改革的几点思考

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanyinghit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大力推进思想政治理论课教学方法改革是国家旨在提高思想政治教育实效性的一项重要举措,课堂教学方法的选择,直接影响教学的效果和质量,思想政治理论课教师应综合运用各种教学方法和手段,加强自身素质修养,大力促进思想政治教育资源整合、优化,形成合力,使课堂具有吸引力,真正达到提高大学生的思想政治素质,促进全面发展的目的.
其他文献
摘 要:初中生物作为一门重要的学科,在新课程教学改革中受到极大的重视,但是如何在新课改下顺利完成生物教学的转变和更新是当前生物教师必须解决的问题。以下我结合自身的教学经验谈一下比较行之有效的教学方法。  关键词:初中生物;兴趣教学;合作学习;创新教学  随着新课改的持续深入,初中生物教学遭遇到前所未有的挑战,在教学第一线的生物教师们会发现,虽然课本内容没有大的变化,但是学生的学习效果和教学成绩却不
摘 要:在小学低年级数学教材中,有着大量的图形题。这些生动有趣的图形题将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,一方面可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,同时通过形象思维和抽象思维的结合,还可以发展学生的思维能力,提高学生发现问题、解决问题的能力。因此在小学低年级开始培养学生的读图能力对于提高学生的数学能力就显得尤为重要。  关键词:小学低年级数学教学;培养;学生;读图能力;策略  低年级数
物理练习是物理教学过程的一个相当重要环节,物理教师通过练习反馈教学信息,检查教学效果;学生通过练习吸收和巩固所学知识。在大力提倡素质教育的今天,农村物理教师应怎样进行练习的创新,值得深入细致的研究,它不但可以为学生和教师减负,更能为学生的思维发展寻找新的方向。  新课程标准在练习内容方面,要求加强与社会实际和学生生活经验的联系,重视培养分析问题、解决问题的能力。同时练习过程是学生的智慧、知识、能力
摘 要:培养高中学生数学自学能力是高中数学教学的重要任务。它是学生打开知识宝库的钥匙,更是提高数学教学质量的核心。培养学生的数学自学能力:首先,在教学中培养学生的数学学习兴趣,激发他们的求知欲;其次,在教学中引导学生参与课堂教学,培养学生数学自学能力;再次,在教学中培养学生具有发现问题、分析问题和解决问题等自学能力。  关键词:高中数学教学;自学能力;培养  自学能力是指在没有教师和其它人帮助的情
结合旅游英语教学的体会,分析了当前高职旅游英语教学的现状。通过对相关问题的剖析,阐述了旅游英语教学改革的举措。作为旅游英语专业的核心课程,旅游英语教学要以职业能力
摘 要:作为一项人文教学科目,高中语文的教学要从学生的全面发展、终身发展入手,特别是新课改以来,更需要我们在做好学生基础知识积累的同时,也要从改善師生关系如手,创造宽松的教学气氛,以便为学生的学习提供良好的学习环境。  关键词:语文教学;课程改革;教学方式  新时期,语文呈现出重点发展的势头,教育部改革的重点加强了语文教学,提倡对国学的学习。也对高中语文的教学提出了更高的要求,我们教师要重点做好现
语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写能力,其中“写”的能力是最让学生头痛的,很多学生甚至对“写”反感,写出来的作文不仅罗嗦,而且假话连篇,没有一点情感可言。但“写”又是学生语文学习的综合展示,与我们语文教学是密不可分的。那么,怎样激发学生“写”的兴趣,提高学生“写”的水平呢?现我结合自己的教学经验谈以下几点。  一、重在实践  魏书生说过:写作如同画画,教师如果只是讲哪幅画画得好,为什么画得
摘 要:虽然目前体育教学质量较之于传统教学有了很大提升,然而依然存在一些不尽如人意之处,因此教师在教学的过程中应该认识到体育教学中存在的不足,并采取有效措施加以弥补。  关键词:体育教学;问题;应对措施;有效性  随着现代教育的发展,体育教学的目的已经打破了传统教学的目的,通过体育教学要实现更多的教学目标,更好的促进学生的全面发展。虽然目前体育教学质量较之于传统教学有了很大的提升,然而依然存在一些
摘 要:高效的语文课堂教学是一个过程,也是一种理念。高效课堂体现在一切以学生为中心,以能力培养为重点,以快乐为根本,在自主、合作、探究的前提下,让学生积极参与学习,实现高效、多元化互动。本文从目标的设置、自主探究、课堂展练等方面进行了论述。  关键词:小学语文;高效课堂;研究  老师是教学活动的组织者、引导者和调控者,在整个教学过程中所做的一切只是为学生服务,起到穿针引线的作用。为此,在实施“自主
胡锦涛、罗干同志对公安部发布“五条禁令”,抓好内部管理,加强队伍建设的部署作出重要批示.胡锦涛同志批示:部署很好!希望言必信,行必果.贵在坚持.罗干同志批示:抓队伍,讲得