“开”在明处“放”在实处 ——语文开放性阅读教学初探

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社会的发展离不开学校的教育,当前我国教育事业取得了瞩目的成绩,但是传统教育在培养学生自主学习能力和创新能力方面仍存在许多“力所不能及”的“尴尬”,语文课程改革依旧任重道远.本文跳出传统的阅读教学模式,以开放性阅读的特点、实施途径、发展方向为切入点,探讨开放性阅读教学实施的可能性,以期为语文教学改革及促进学生的全面发展提供一个新的视角.
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