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今年暑假,资源县一名15岁“网瘾”少年在被父母送到南宁市起航拯救训练营“训练”10多个小时后不幸身亡,有关网瘾利弊及戒除网瘾的大讨论迅速成为网民热议的话题。我们的记者就此话题采访了南宁市的一些小学生。
网络好处多
何 蓓:上网可以方便快捷地跟人联络,还可以网上购物!
周军成:上网可以免费享用电子报刊和最流行的音乐!
王 俊:有一次老师让写一篇作文,题目是《菊花》,我回家后左思右想,除了菊花的美和精神,再也想不出任何头绪,于是,我打开电脑,在“百度搜索”里找到了我需要的资料,很快便茅塞顿开,十几分钟便完成了一篇四五百字的作文。作文OK了,我便上网玩起了休闲小游戏,然后看了一些有趣的新闻,好开心!网络不仅让生活便利,而且是学习、休闲的好帮手。
金 晓:有一次我心里特烦,就打开电脑和朋友聊天,当我把苦恼倾诉给朋友、得到朋友的安慰后我感觉轻松多了。所以,我认为,只要我们利用网络做一些有意义的事,那么网络就会成为我们最好的朋友!
林义杰:我喜欢打游戏,经常和班里的几个同学一起厮杀。我觉得电脑又好玩又刺激,可以拉近和同学的距离,有利于团结,还可以结交新朋友,我现在都认识好些其他学校的同学了。我会玩、会学,学匀还是挺好的。
坏处也不少
宋小楠:我认为上网的时间不能太长,对眼睛有害处。
徐文豪:沉迷于网络游戏,对青少年儿童的危害最大。入迷之后人变懒惰,不爱学习不爱动。
许 东:每次玩网络游戏过关了,我都会觉得自己最伟大、最厉害。其实根本没什么意义。玩过一个游戏就能证明自己了不起?很无聊吧。
谢芳芳:我听妈妈说电脑是有辐射的,靠近电脑太多会对身体有危害。
上瘾
张飞龙:几个礼拜前我迷上了网络游戏,暑假作业懒得做,有事没事便往网吧里钻。有时候连中午饭吃没吃都不知道,没有钱便回家拿,拿不到就偷。有一次被妈妈发现了,她说我这是“小偷行为”,我听了特难受。
怎样戒除网瘾
谢俊磊:网络游戏害苦了我。之前我成绩优秀,后来我迷上了网络游戏,学习成绩一落千丈。是老师的耐心教导让我痛改前非,专心学习,我的成绩终于又上升了。
陈德高:我以前玩得挺厉害的,后来我妈帮我报名参加了绘画兴趣班,在那里我认识了很多新朋友,而且觉得学绘画也很有意思,慢慢就不大玩电脑了。
国外怎样戒网瘾
德国 让父母参与进来,有三种“治疗手段”。一是艺术疗法,如绘画、舞台剧、合唱等;二是运动疗法,如游泳、骑马、静坐、按摩、蒸汽浴等;三是自然疗法,如种花、种菜、自己动手洗衣做饭等。
美国 “五管”齐下。一是让老师和学校规范学校上网管理,约束学生的网络行为。二是在课程中添加“网络成瘾”内容,告诉学生网络成瘾和抽烟、酗酒一样危害无穷。三是一旦发现学生有上网成瘾的苗头,老师和家长就要及时疏导;情节严重的,就带去专业人士那里戒除网瘾。四是鼓励学生发展多方面兴趣,多参加集体活动,多与社会和他人接触,避免产生社会疏离症。五是让学生全面了解互联网的利与弊,引导他们开展讨论该如何正确对待互联网。
专家说网瘾
“网瘾”是一种互联网成瘾综合症,人们通常把它当作心理障碍来看待。
贺淑曼教授在长期研究青少年网络行为的基础上,曾在4年前提出了“上网成瘾”的6大征兆:①每天上网超过8小时以上,且越来越长,无法自控,常玩至深夜;②行为反常,表现为逃学、废寝忘食、对人冷漠暴躁、关机后急躁不安,同时伴随出现视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理症状;③经常在网上与陌生人聊天、通电话、约会等;④电脑里常出现暴力、色情、赌博等图片;⑤有说谎隐瞒上网的情况及程度等行为;⑥宁肯借钱上网或甘冒一定危险,如去偷钱或者偷用别人账号上网等。
大河马“心”得 大河马的网龄可是老长了,可经验告诉我,网络不是妖魔鬼怪,它是咱们的朋友和帮手。它一定不会害咱们,害咱们的是咱们自己和那些打着治疗网瘾旗号的大骗子。网络成瘾确实危害多,最糟糕的是让咱们的“心”不再阳光、健康。为了让“自己的心”健健康康地成长,我建议有成瘾可能的朋友,马上“洗心革面”,给自己的心“定制”一个合适的“网络活动空间”:只能玩什么内容、只能玩到什么程度、只能玩到什么时间,三个规定一个不能少。——至于那些不该玩又非常想玩的内容,就干脆把它卸载。过了“定制”这道关,然后就可以把这个“网络活动空间”的内容告诉家长,请求他们的监督、帮助了。
网络好处多
何 蓓:上网可以方便快捷地跟人联络,还可以网上购物!
周军成:上网可以免费享用电子报刊和最流行的音乐!
王 俊:有一次老师让写一篇作文,题目是《菊花》,我回家后左思右想,除了菊花的美和精神,再也想不出任何头绪,于是,我打开电脑,在“百度搜索”里找到了我需要的资料,很快便茅塞顿开,十几分钟便完成了一篇四五百字的作文。作文OK了,我便上网玩起了休闲小游戏,然后看了一些有趣的新闻,好开心!网络不仅让生活便利,而且是学习、休闲的好帮手。
金 晓:有一次我心里特烦,就打开电脑和朋友聊天,当我把苦恼倾诉给朋友、得到朋友的安慰后我感觉轻松多了。所以,我认为,只要我们利用网络做一些有意义的事,那么网络就会成为我们最好的朋友!
林义杰:我喜欢打游戏,经常和班里的几个同学一起厮杀。我觉得电脑又好玩又刺激,可以拉近和同学的距离,有利于团结,还可以结交新朋友,我现在都认识好些其他学校的同学了。我会玩、会学,学匀还是挺好的。
坏处也不少
宋小楠:我认为上网的时间不能太长,对眼睛有害处。
徐文豪:沉迷于网络游戏,对青少年儿童的危害最大。入迷之后人变懒惰,不爱学习不爱动。
许 东:每次玩网络游戏过关了,我都会觉得自己最伟大、最厉害。其实根本没什么意义。玩过一个游戏就能证明自己了不起?很无聊吧。
谢芳芳:我听妈妈说电脑是有辐射的,靠近电脑太多会对身体有危害。
上瘾
张飞龙:几个礼拜前我迷上了网络游戏,暑假作业懒得做,有事没事便往网吧里钻。有时候连中午饭吃没吃都不知道,没有钱便回家拿,拿不到就偷。有一次被妈妈发现了,她说我这是“小偷行为”,我听了特难受。
怎样戒除网瘾
谢俊磊:网络游戏害苦了我。之前我成绩优秀,后来我迷上了网络游戏,学习成绩一落千丈。是老师的耐心教导让我痛改前非,专心学习,我的成绩终于又上升了。
陈德高:我以前玩得挺厉害的,后来我妈帮我报名参加了绘画兴趣班,在那里我认识了很多新朋友,而且觉得学绘画也很有意思,慢慢就不大玩电脑了。
国外怎样戒网瘾
德国 让父母参与进来,有三种“治疗手段”。一是艺术疗法,如绘画、舞台剧、合唱等;二是运动疗法,如游泳、骑马、静坐、按摩、蒸汽浴等;三是自然疗法,如种花、种菜、自己动手洗衣做饭等。
美国 “五管”齐下。一是让老师和学校规范学校上网管理,约束学生的网络行为。二是在课程中添加“网络成瘾”内容,告诉学生网络成瘾和抽烟、酗酒一样危害无穷。三是一旦发现学生有上网成瘾的苗头,老师和家长就要及时疏导;情节严重的,就带去专业人士那里戒除网瘾。四是鼓励学生发展多方面兴趣,多参加集体活动,多与社会和他人接触,避免产生社会疏离症。五是让学生全面了解互联网的利与弊,引导他们开展讨论该如何正确对待互联网。
专家说网瘾
“网瘾”是一种互联网成瘾综合症,人们通常把它当作心理障碍来看待。
贺淑曼教授在长期研究青少年网络行为的基础上,曾在4年前提出了“上网成瘾”的6大征兆:①每天上网超过8小时以上,且越来越长,无法自控,常玩至深夜;②行为反常,表现为逃学、废寝忘食、对人冷漠暴躁、关机后急躁不安,同时伴随出现视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理症状;③经常在网上与陌生人聊天、通电话、约会等;④电脑里常出现暴力、色情、赌博等图片;⑤有说谎隐瞒上网的情况及程度等行为;⑥宁肯借钱上网或甘冒一定危险,如去偷钱或者偷用别人账号上网等。
大河马“心”得 大河马的网龄可是老长了,可经验告诉我,网络不是妖魔鬼怪,它是咱们的朋友和帮手。它一定不会害咱们,害咱们的是咱们自己和那些打着治疗网瘾旗号的大骗子。网络成瘾确实危害多,最糟糕的是让咱们的“心”不再阳光、健康。为了让“自己的心”健健康康地成长,我建议有成瘾可能的朋友,马上“洗心革面”,给自己的心“定制”一个合适的“网络活动空间”:只能玩什么内容、只能玩到什么程度、只能玩到什么时间,三个规定一个不能少。——至于那些不该玩又非常想玩的内容,就干脆把它卸载。过了“定制”这道关,然后就可以把这个“网络活动空间”的内容告诉家长,请求他们的监督、帮助了。