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摘 要 《孙子兵法》是我国古代一部伟大的军事著作，其中的很多军事理论渗透到政治、经济、外交以及竞技体育等领域。触类旁通，孙子兵法同样适用于篮球。本文运用文献资料、逻辑分析法，以篮球教练员指挥艺术作为研究的切入点，结合《孙子兵法》重要军事理论，对篮球比赛的赛前准备、赛中指挥进行论述。
关键词 孙子兵法 篮球教练员 指挥艺术
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）05-000-02
篮球比赛不仅是场上队员体力、作风、心智、技战术的斗争，更是场下教练员智慧与谋略的斗争，所以，业内人士形象的把篮球比赛比喻成无硝烟的战争，它与《孙子兵法》的战争观和军事谋略不谋而合。
一、研究对象与方法
（一）研究对象
篮球教练员指挥艺术。
（二）研究方法
1．文献资料：通过查阅大量与论题相关的文献资料，了解关于《孙子兵法》与篮球理论研究成果，并对其进行分析、归纳、总结与研究。
2．逻辑分析法：对所收集到相关资料进行处理，进一步逻辑分析。
二、研究结果与分析
（一）赛前准备
1．信息的搜集
《孙子兵法》曰：“知彼知已者，百战不殆；不知彼而知已，一胜一负；不知彼，不知已，每战必殆。”中文解释是指既了解敌人，又了解自己，每次作战都不会有危险；不了解敌人的情况，只了解自己的情况，那么，会胜负各半；既不了解敌人的情况，也不了解自己的情况，那么，每次用兵都必定失败。孙子在作战前重视敌我情况的了解，可见知彼知己是打胜仗的重要条件之一。同样，在篮球比赛中透彻地了解敌我方方面面的情况，是篮球比赛制胜的法宝。那么，怎样才能做到知彼知己？需在赛前对赛队相关信息进行搜集，信息搜集包括以下两大方面：1.显性信息；2.隐形信息。显性信息包括：对方基本阵容全队基本攻防体系；主力队员技术特长中锋高度与得分能力等；搜集的途径可以通过媒体报道、官方对比赛的技术统计、专家评论、利用录像和观看现场比赛获取显性信息隐性信息；隐性信息包括：对方首发阵容、主力队员的心理状态、伤病程度、比赛策略、技战术变化等情况，搜集途径是通过倾听与其较量过的队员或教练员的体验和建议、与媒体记者的交流获取对方的看法、侦察对方的赛前训练等途径获取隐性信息。
2．对搜集信息的整理
（1）投篮：谁是最佳、最差内线投篮手；对方的主要得分点，最佳得分手的投篮点在那；通过何种手段可获得突破空切、挡拆和投篮；谁是最佳、最差的罚篮队员；在关键时刻由谁来处理球和最后一投。（2）篮板球：谁是最佳抢篮板球队员，身高多少；积极挡人还是单纯依靠弹跳，抢篮板的人数多少；抢防守篮板后快攻的情况，是否高大队员快下。（3）控球能力：谁是最佳控球手，他的作用有多大；在高速和紧逼情况下，控球队员的习惯和传球能力如何；突破能力如何，突破后习惯采取何种行动；比赛关键时刻我们最不希望对方拿球的队员是谁；紧逼防守对方是否有效。（4）速度：谁是对方速度最快的队员；对方快速攻防的发动、组织者是谁；抑制对方速度的关键环节在哪里。（5）防守：谁是内线最佳防守队员，以及他的身高、体重、防守特点是什么，是否吃假动作；谁是对方最弱的防守队员，防守区域在哪里；对方经常采用的防守阵势，何种最熟练；对方经常在什么情况下变换防守阵势，效果如何。（6）进攻：谁是内线最攻击手，身体对抗能力多强，善打强攻还是挡拆；谁是最佳供球手，善于在何区域和角度供球；对方经常利用那种进攻阵势以及那种最熟练；对方经常在何种情况下改变进攻策略和方法，效果如何。
3．拟定比赛策略
《孙子兵法》曰：“夫未战而庙算胜者，得算多也，夫未战而庙算不胜者，得算少也，多算胜，少算不胜，而况无算乎!”现代译文是：开战之前，在庙堂之上就预计能够取胜的，是因为筹划周密，获取胜利的条件充分；开战之前，就预计不能取胜，是因为筹划不周，获取胜利的条件缺乏。所以筹划周密、条件具备就能取胜，筹划不周、条件缺乏就不能取胜，更不用说那些战前根本就不进行谋划的了。根据对搜集信息的加工整理从而预测对方可能排出的阵容和打法，敌我双方的实力对比：彼弱我强、彼强我弱、势均力敌、遭遇战应该注意的事项以及技战术打法，并进行有针对性的战前模拟演练；同时，制订好在困难时期的打法，以避免出现困难时期时惊慌失措，阵脚自乱。
（二）比赛中的指挥
1．合理应对场上变化
《孙子兵法*虚实篇》中指出：“夫兵形象水，水之形，避高而趋下：兵之形，避实而击虚，水因地而制流，兵因敌而制胜；故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。”解释为：用兵的规律就像水流的规律一样，水流的规律是避开高处而流向低处；作战的规律是避开敌人的主力而进攻敌人的弱点。水因地形的高低而决定其流向，作战应根据不同的敌人而制定取胜的策略。所以说，用兵打仗没有固定的形态，水的流动也不曾有一成不变的形态。能够根据敌情变化而灵活机动取胜的，就可称之为用兵如神。虽然，赛前周密筹划，但赛中的千变万化往往始料不及。因此，临场指挥的所有方略必须建立在“变”的基础上，临场指挥必须在千变万化的比赛中随机应变，灵活机动、因情施变：（1）发现对方已完全适应了本队攻守战术打法时，就应迅速改变原来打法。（2）本队不适应对方攻守战术时，应立即作战术上的改变。（3）由于思想、心理准备不足，队员临场表现失常或因指挥上应变不及，造成比分落后形势危急时，临场指挥必须冷静而果断地叫“暂停”，通过“换人”或改变打法，改变赛场厄局。此时，临场指挥切忌急躁或埋怨队员，而应及时准确地找出原因，快速而有效地改变打法。（4）对方因后备力量和体力不足而又犯规较多，并以降低攻守速度延误比赛时间，以保持比分领先局面时，临场指挥应及时采取措施，集中力量，加快攻守转换速度与对方展开全场争夺（采用全场紧逼战术等），不给对方喘息机会，力争在短时间内从士气上压倒对手，在比分上追上或超过对手。（5）本队比分领先，队员出现保守倾向，进攻速度减慢，防守情况也不好时，临场指挥应及时改变防守质量，并加强进攻，以攻带守，使进攻变成最好的防守，使全队在进攻的胜利中获得信心。（6）对方抢篮板球占优势，连续发动快攻得分，本队一时难以扭转劣势时，临场指挥应要求队员提高进攻的成功率，选择最好的投篮机会，并积极组织冲抢篮板球和封堵对方一传，延误对方篮板球发动快攻的时机。（7）彼我双方实力相当，比分交替上升局势紧张时，临场指挥应特别冷静沉着，要仔细观察力争找出对方漏洞。抓住时机、组织力量、打开局面。（8）对方熟悉、适应本方的习惯打法时，应适时改变本方打法。（9）比分领先于对手时，临场指挥切忌疏忽大意，要注意比赛的发展变化，随时采取应变措施，保持优势，力取胜利。 综上所述，突出一个“变”字，如何“变”并没有固定的套路，却要遵循一个法则，即“致人而不致于人”，这是一种因势利导，因情施变的应敌思维，画龙点睛的说出“变”的灵魂。千变万变，不离其宗，那就是“因地而制流”、“避实而击虚”。变化的方式应贵在“奇”，贵在“出人意料”，不拘于格式与习惯。教练员临场指挥时必须具备沉着、冷静的品质，冷静地分析场上瞬息万变的各种情况，因情施变、避实击虚，如同水流峡谷因势利导，如同将军驰骋疆场因敌施变，不拘于一格，不拘于常例，出人意料，达到“至人而不致于人”的效果。
2．特殊情况的应对
《孙子兵法》说：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”现代文解释为：大凡用兵作战，总是以“正兵”迎战，用“奇兵”取胜，所以，善出奇兵制胜的人，其战法的变化如天地运行那样变化无穷，像江河那样奔流不息。篮球比赛的“特殊情况”是指：（1）比赛的最后1分钟之内，本队比分领先，而对方全场逼迫，比分领先的优势急骤缩小；（2）比赛离终场20秒之内，本队领先1分，并控制球时；（3）离终场20秒之内，本队落后2-3分，本队控制球时。还可以列出许多“假定”，但所有这些情况和“假定”，统统指向一个本质，即最后1-2次攻击能改变全场比赛的结局。这种情形符合《孙子兵法》的“正合奇胜”之说。所谓“正合”，主要是指靠实力说话，是指双方综合实力的比较。当双方综合实力不相上下之时，在比赛的结束前1分钟之内，势必会出现赛场的“紧急时刻”。此时，最能展示临场指挥用人、用计的智能。临场指挥应针对不同情势，频出奇计：（1）比分领先，控制权在握，而对方采用“犯规”战术之时，临场指挥需指示队员将球传给罚球准且稳的队员之手，使对方的“犯规”战术必须以失分为代价。同时，快速组织防守，特别要严密防守对方三分球投手，打破对方“犯规”战术的战略意图。（2）比分落后，控制权在握。临场指挥可通过“暂停”，果断而清楚地布置战术配合，通过快速移动和配合，将球传给能担当重任的攻击手，接球后可以迅速投篮，或妙传助攻。攻击手必须通过自己的个人战术行为，或直接得分、或吸引对方注意之后，将球传给本队远投手。总之，是通过他的进攻和助攻，改写比分，力挽狂澜，反败为胜。
三、结论
通过研究，得出以下结论：
（一）篮球比赛也是一个庞大的工程，取得比赛的优胜，赛前必须重视对敌我双方显性、隐性信息的搜集。主要通过媒体、官方比赛统计、专家点评、录像观察等途径获取信息。
（二）对搜集到的信息加以整理，全方面的剖析，进行敌我双方的对比分析：我强彼弱、我弱彼强、势均力敌，从而制定迎战策略，进行模拟训练。
（三）临场比赛中教练员要沉着冷静的灵活应变，避实击虚，以正合，出奇制胜，使比赛达到致人而不致于人的效果。
参考文献：
[1] 中国篮球协会.中国篮球教练员岗位培训A级教程[M].北京:人民教育出版社.2007:111,296.
[2] 全国体育院校教材委员会.篮球运动高级教程[M].北京:人民体育出版社.2000:295.
[3] [美]鲍勃?希尔,谭联斌译.篮球教练员成功之道[M].北京:人民教育出版社.2004.
[4] 叶国雄,陈树华.篮球运动研究必读[M].北京:人民教育出版社.1998:316.
[5] [春秋]孙武著,陈书凯编译.孙子兵法[M].北京:蓝天出版社.2006.1.
[6] 唐章晖.《孙子兵法》论计谋与篮球竞赛[J].湖南工业职业技术学院学报.2008.8.
[7] 王培智,王郓.孙子兵法与篮球比赛[J].武汉体育学院学报.2004.
[8] 王晨宇.《孙子兵法》中始计篇的战术思想在职业篮球比赛中的运用[J].首都体育学院学报.2003.
[9] 曹日,冬一.再论《孙子兵法》与篮球比赛临场指挥理念[J].北京体育大学学报.2003.
关键词 孙子兵法 篮球教练员 指挥艺术
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）05-000-02
篮球比赛不仅是场上队员体力、作风、心智、技战术的斗争，更是场下教练员智慧与谋略的斗争，所以，业内人士形象的把篮球比赛比喻成无硝烟的战争，它与《孙子兵法》的战争观和军事谋略不谋而合。
一、研究对象与方法
（一）研究对象
篮球教练员指挥艺术。
（二）研究方法
1．文献资料：通过查阅大量与论题相关的文献资料，了解关于《孙子兵法》与篮球理论研究成果，并对其进行分析、归纳、总结与研究。
2．逻辑分析法：对所收集到相关资料进行处理，进一步逻辑分析。
二、研究结果与分析
（一）赛前准备
1．信息的搜集
《孙子兵法》曰：“知彼知已者，百战不殆；不知彼而知已，一胜一负；不知彼，不知已，每战必殆。”中文解释是指既了解敌人，又了解自己，每次作战都不会有危险；不了解敌人的情况，只了解自己的情况，那么，会胜负各半；既不了解敌人的情况，也不了解自己的情况，那么，每次用兵都必定失败。孙子在作战前重视敌我情况的了解，可见知彼知己是打胜仗的重要条件之一。同样，在篮球比赛中透彻地了解敌我方方面面的情况，是篮球比赛制胜的法宝。那么，怎样才能做到知彼知己？需在赛前对赛队相关信息进行搜集，信息搜集包括以下两大方面：1.显性信息；2.隐形信息。显性信息包括：对方基本阵容全队基本攻防体系；主力队员技术特长中锋高度与得分能力等；搜集的途径可以通过媒体报道、官方对比赛的技术统计、专家评论、利用录像和观看现场比赛获取显性信息隐性信息；隐性信息包括：对方首发阵容、主力队员的心理状态、伤病程度、比赛策略、技战术变化等情况，搜集途径是通过倾听与其较量过的队员或教练员的体验和建议、与媒体记者的交流获取对方的看法、侦察对方的赛前训练等途径获取隐性信息。
2．对搜集信息的整理
（1）投篮：谁是最佳、最差内线投篮手；对方的主要得分点，最佳得分手的投篮点在那；通过何种手段可获得突破空切、挡拆和投篮；谁是最佳、最差的罚篮队员；在关键时刻由谁来处理球和最后一投。（2）篮板球：谁是最佳抢篮板球队员，身高多少；积极挡人还是单纯依靠弹跳，抢篮板的人数多少；抢防守篮板后快攻的情况，是否高大队员快下。（3）控球能力：谁是最佳控球手，他的作用有多大；在高速和紧逼情况下，控球队员的习惯和传球能力如何；突破能力如何，突破后习惯采取何种行动；比赛关键时刻我们最不希望对方拿球的队员是谁；紧逼防守对方是否有效。（4）速度：谁是对方速度最快的队员；对方快速攻防的发动、组织者是谁；抑制对方速度的关键环节在哪里。（5）防守：谁是内线最佳防守队员，以及他的身高、体重、防守特点是什么，是否吃假动作；谁是对方最弱的防守队员，防守区域在哪里；对方经常采用的防守阵势，何种最熟练；对方经常在什么情况下变换防守阵势，效果如何。（6）进攻：谁是内线最攻击手，身体对抗能力多强，善打强攻还是挡拆；谁是最佳供球手，善于在何区域和角度供球；对方经常利用那种进攻阵势以及那种最熟练；对方经常在何种情况下改变进攻策略和方法，效果如何。
3．拟定比赛策略
《孙子兵法》曰：“夫未战而庙算胜者，得算多也，夫未战而庙算不胜者，得算少也，多算胜，少算不胜，而况无算乎!”现代译文是：开战之前，在庙堂之上就预计能够取胜的，是因为筹划周密，获取胜利的条件充分；开战之前，就预计不能取胜，是因为筹划不周，获取胜利的条件缺乏。所以筹划周密、条件具备就能取胜，筹划不周、条件缺乏就不能取胜，更不用说那些战前根本就不进行谋划的了。根据对搜集信息的加工整理从而预测对方可能排出的阵容和打法，敌我双方的实力对比：彼弱我强、彼强我弱、势均力敌、遭遇战应该注意的事项以及技战术打法，并进行有针对性的战前模拟演练；同时，制订好在困难时期的打法，以避免出现困难时期时惊慌失措，阵脚自乱。
（二）比赛中的指挥
1．合理应对场上变化
《孙子兵法*虚实篇》中指出：“夫兵形象水，水之形，避高而趋下：兵之形，避实而击虚，水因地而制流，兵因敌而制胜；故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。”解释为：用兵的规律就像水流的规律一样，水流的规律是避开高处而流向低处；作战的规律是避开敌人的主力而进攻敌人的弱点。水因地形的高低而决定其流向，作战应根据不同的敌人而制定取胜的策略。所以说，用兵打仗没有固定的形态，水的流动也不曾有一成不变的形态。能够根据敌情变化而灵活机动取胜的，就可称之为用兵如神。虽然，赛前周密筹划，但赛中的千变万化往往始料不及。因此，临场指挥的所有方略必须建立在“变”的基础上，临场指挥必须在千变万化的比赛中随机应变，灵活机动、因情施变：（1）发现对方已完全适应了本队攻守战术打法时，就应迅速改变原来打法。（2）本队不适应对方攻守战术时，应立即作战术上的改变。（3）由于思想、心理准备不足，队员临场表现失常或因指挥上应变不及，造成比分落后形势危急时，临场指挥必须冷静而果断地叫“暂停”，通过“换人”或改变打法，改变赛场厄局。此时，临场指挥切忌急躁或埋怨队员，而应及时准确地找出原因，快速而有效地改变打法。（4）对方因后备力量和体力不足而又犯规较多，并以降低攻守速度延误比赛时间，以保持比分领先局面时，临场指挥应及时采取措施，集中力量，加快攻守转换速度与对方展开全场争夺（采用全场紧逼战术等），不给对方喘息机会，力争在短时间内从士气上压倒对手，在比分上追上或超过对手。（5）本队比分领先，队员出现保守倾向，进攻速度减慢，防守情况也不好时，临场指挥应及时改变防守质量，并加强进攻，以攻带守，使进攻变成最好的防守，使全队在进攻的胜利中获得信心。（6）对方抢篮板球占优势，连续发动快攻得分，本队一时难以扭转劣势时，临场指挥应要求队员提高进攻的成功率，选择最好的投篮机会，并积极组织冲抢篮板球和封堵对方一传，延误对方篮板球发动快攻的时机。（7）彼我双方实力相当，比分交替上升局势紧张时，临场指挥应特别冷静沉着，要仔细观察力争找出对方漏洞。抓住时机、组织力量、打开局面。（8）对方熟悉、适应本方的习惯打法时，应适时改变本方打法。（9）比分领先于对手时，临场指挥切忌疏忽大意，要注意比赛的发展变化，随时采取应变措施，保持优势，力取胜利。 综上所述，突出一个“变”字，如何“变”并没有固定的套路，却要遵循一个法则，即“致人而不致于人”，这是一种因势利导，因情施变的应敌思维，画龙点睛的说出“变”的灵魂。千变万变，不离其宗，那就是“因地而制流”、“避实而击虚”。变化的方式应贵在“奇”，贵在“出人意料”，不拘于格式与习惯。教练员临场指挥时必须具备沉着、冷静的品质，冷静地分析场上瞬息万变的各种情况，因情施变、避实击虚，如同水流峡谷因势利导，如同将军驰骋疆场因敌施变，不拘于一格，不拘于常例，出人意料，达到“至人而不致于人”的效果。
2．特殊情况的应对
《孙子兵法》说：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”现代文解释为：大凡用兵作战，总是以“正兵”迎战，用“奇兵”取胜，所以，善出奇兵制胜的人，其战法的变化如天地运行那样变化无穷，像江河那样奔流不息。篮球比赛的“特殊情况”是指：（1）比赛的最后1分钟之内，本队比分领先，而对方全场逼迫，比分领先的优势急骤缩小；（2）比赛离终场20秒之内，本队领先1分，并控制球时；（3）离终场20秒之内，本队落后2-3分，本队控制球时。还可以列出许多“假定”，但所有这些情况和“假定”，统统指向一个本质，即最后1-2次攻击能改变全场比赛的结局。这种情形符合《孙子兵法》的“正合奇胜”之说。所谓“正合”，主要是指靠实力说话，是指双方综合实力的比较。当双方综合实力不相上下之时，在比赛的结束前1分钟之内，势必会出现赛场的“紧急时刻”。此时，最能展示临场指挥用人、用计的智能。临场指挥应针对不同情势，频出奇计：（1）比分领先，控制权在握，而对方采用“犯规”战术之时，临场指挥需指示队员将球传给罚球准且稳的队员之手，使对方的“犯规”战术必须以失分为代价。同时，快速组织防守，特别要严密防守对方三分球投手，打破对方“犯规”战术的战略意图。（2）比分落后，控制权在握。临场指挥可通过“暂停”，果断而清楚地布置战术配合，通过快速移动和配合，将球传给能担当重任的攻击手，接球后可以迅速投篮，或妙传助攻。攻击手必须通过自己的个人战术行为，或直接得分、或吸引对方注意之后，将球传给本队远投手。总之，是通过他的进攻和助攻，改写比分，力挽狂澜，反败为胜。
三、结论
通过研究，得出以下结论：
（一）篮球比赛也是一个庞大的工程，取得比赛的优胜，赛前必须重视对敌我双方显性、隐性信息的搜集。主要通过媒体、官方比赛统计、专家点评、录像观察等途径获取信息。
（二）对搜集到的信息加以整理，全方面的剖析，进行敌我双方的对比分析：我强彼弱、我弱彼强、势均力敌，从而制定迎战策略，进行模拟训练。
（三）临场比赛中教练员要沉着冷静的灵活应变，避实击虚，以正合，出奇制胜，使比赛达到致人而不致于人的效果。
参考文献：
[1] 中国篮球协会.中国篮球教练员岗位培训A级教程[M].北京:人民教育出版社.2007:111,296.
[2] 全国体育院校教材委员会.篮球运动高级教程[M].北京:人民体育出版社.2000:295.
[3] [美]鲍勃?希尔,谭联斌译.篮球教练员成功之道[M].北京:人民教育出版社.2004.
[4] 叶国雄,陈树华.篮球运动研究必读[M].北京:人民教育出版社.1998:316.
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[6] 唐章晖.《孙子兵法》论计谋与篮球竞赛[J].湖南工业职业技术学院学报.2008.8.
[7] 王培智,王郓.孙子兵法与篮球比赛[J].武汉体育学院学报.2004.
[8] 王晨宇.《孙子兵法》中始计篇的战术思想在职业篮球比赛中的运用[J].首都体育学院学报.2003.
[9] 曹日,冬一.再论《孙子兵法》与篮球比赛临场指挥理念[J].北京体育大学学报.2003.