【摘 要】
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本文根据迁移理论,以ESL写作为例进行了实证研究,探讨因母语负迁移而引起的典型错误,希望对改进大学英语写作教学有所启示。提出在英语写作教学中运用恰当的措施,要有正确的
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本文根据迁移理论,以ESL写作为例进行了实证研究,探讨因母语负迁移而引起的典型错误,希望对改进大学英语写作教学有所启示。提出在英语写作教学中运用恰当的措施,要有正确的认知态度和广泛的英语阅读与真实的写作情境。
Based on the theory of migration, this paper takes ESL writing as an example to study the typical mistakes caused by the negative transfer of mother tongue, hoping to find some enlightenment to the improvement of college English writing teaching. Put forward the appropriate measures in the teaching of English writing, have a correct cognitive attitude and a wide range of English reading and writing situations.
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