【摘 要】
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在语言的学习过程中,学习与习得相互关联,二者不能在绝对意义上进行区分。在我国目前中学英语教学中,为促进学生的消息效率的提高,教师应采取二者结合的方式进行合理化教学,
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在语言的学习过程中,学习与习得相互关联,二者不能在绝对意义上进行区分。在我国目前中学英语教学中,为促进学生的消息效率的提高,教师应采取二者结合的方式进行合理化教学,既要符合学生的学习情况,又要遵循语言习得的基本规律。本文将结合外研版教材简析中学英语教学。
In the process of language learning, learning and learning are interrelated, the two can not be distinguished in the absolute sense. In our current middle school English teaching, in order to promote the improvement of students ’message efficiency, teachers should adopt a combination of both ways to rationalize teaching, which not only meets the students’ learning situation, but also follows the basic rules of language acquisition. This article will be combined with teaching materials analysis of foreign language teaching in secondary schools.
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