《只有一个地球》教学设计

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【教学目标】1.认识本课12个生字,在语言环境中体会“晶莹”“和蔼”“慷慨”等带有感情色彩的词语,感受地球的美丽、无私。2.学习“抓关键句,把握文章主要观点”的阅读方法。感受人与地球命运息息相关,知道目前宇宙中适合人类居住的星球只有地球。在阅读中形成“保护地球从我做起”的使命感,能从身边的小事做起。3.巩固说明文的基本表达方式。体会到文章结构安排的独特用意及用词的准确性。4.能联系生活实际谈自己的感受,设计保护环境或节约资源的宣传语。
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