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建构主义的教学是以学生为中心的，合作成为学习的一大要素。建构主义的师生合作学习的教学模式实质就是学生自主学习为主，教师给予外部援助的学习方式。在这种教学方式中，学生成为教学活动的主体，教师的作用主要是督导和解惑答疑。实践证明，这种教学模式能够提高学生的学习积极性和学习效果，更利于学生完整知识体系的建立。