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我国舞蹈教育应坚持自己的特点和长处,学习借鉴美国普及型舞蹈教育的先进方法,实现两种舞蹈教育的优势互补,并形成具有中国特色的舞蹈教育体系和模式。我们的教育目标应定位于:既能够培养出高层次的舞蹈家,又能够拥有众多舞蹈鉴赏家和热爱舞蹈艺术的大众群体。
转型中的中国舞蹈教育
【摘 要】
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我国舞蹈教育应坚持自己的特点和长处,学习借鉴美国普及型舞蹈教育的先进方法,实现两种舞蹈教育的优势互补,并形成具有中国特色的舞蹈教育体系和模式。我们的教育目标应定位
【机 构】
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山东师范大学音乐学院舞蹈系 副教授
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2004年04期
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