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小学阶段的美术教学中,教学利用多种直观手段,通过多种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得鲜明的表象,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础,在美术教学中占有举足轻重的地位.
小议利用多媒体提高美术直观教学的有效性
【摘 要】
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小学阶段的美术教学中,教学利用多种直观手段,通过多种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得鲜明的表象,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础,在美术教学中占
【机 构】
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吉林省公主岭市实验小学校
【出 处】
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中国校外教育:上旬
【发表日期】
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2017年A01期
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