【摘 要】
:
目的调查陪护者在住院患儿静脉输液过程中的干预行为现状,为规避静脉输液的风险及实施针对性健康教育提供依据。方法2015年11月—2016年12月采用自行设计问卷对西安交通大学医学院第一附属医院368名新入院需要输液治疗患儿的既往有陪同患儿完成输液经历的陪护者进行问卷调查。结果患儿输液过程中陪护者采取干预行动的现象比较普遍。51.09%陪护者自认为静脉输液速度过慢或过快时自行干预。不同年龄段的患儿其陪
【机 构】
:
710061 西安,西安交通大学医学院第一附属医院消毒供应中心,710061 西安,西安交通大学医学院第一附属医院小儿科,710061 西安,西安交通大学医学院第一附属医院内分泌科,710061 西安
论文部分内容阅读
目的调查陪护者在住院患儿静脉输液过程中的干预行为现状,为规避静脉输液的风险及实施针对性健康教育提供依据。
方法2015年11月—2016年12月采用自行设计问卷对西安交通大学医学院第一附属医院368名新入院需要输液治疗患儿的既往有陪同患儿完成输液经历的陪护者进行问卷调查。
结果患儿输液过程中陪护者采取干预行动的现象比较普遍。51.09%陪护者自认为静脉输液速度过慢或过快时自行干预。不同年龄段的患儿其陪护者的干预行为得分差异有统计学意义(F=4.006,P<0.01)。
结论陪护者对患儿输液过程中自行采取干预行为所造成的风险认识不足,评估陪护者干预行为的正确性,加强针对性健康教育,对降低输液中的风险尤为重要。
其他文献
目的探讨快速康复外科理念(FTS)在老年结直肠癌围术期护理中的应用效果。方法选择2016年1—8月在南通大学附属医院胃肠外科二病区择期接受结直肠癌切除术的老年患者56例,采用随机数字表分为对照组(n=25)和FTS组(n=31)。对照组实施常规护理,FTS组由快速康复团队对患者进行FTS干预。比较两组患者术后并发症、首次活动时间、住院天数及住院费用。结果FTS组患者术后发生肺部感染2例,静脉血栓1
目的探讨护士压疮预防知识、态度与行为的相关性。方法采用方便抽样方法选取2015年12月1日—2016年1月31日广州中山大学附属第三医院岭南医院的322名护士,利用压疮预防知识评估表、压疮预防态度调查表、压疮预防行为自评表调查护士的压疮预防知识、态度与行为,采用SPSS 20.0统计软件进行分析。结果护士压疮预防知识得分为(13.15±3.05)分,仅21.7%的护士得分达到满意,标准得分由高到低
目的了解老年全膝关节置换术后3个月患者生活质量情况,分析心理弹性在术后患者社会支持和生活质量之间的中介作用。方法选取哈尔滨某三级甲等医院2014年10月—2016年10月收治的首次接受双侧人工全膝关节置换术的208例患者为研究对象,采用一般情况问卷、社会支持量表(SSRS)、心理弹性量表(CD-RISC)、健康状况调查问卷(SF-36),对术后患者进行问卷调查。结果本组患者术后3个月的心理弹性总分
口腔干燥是手术患者的常见症状,多因手术期严格禁饮禁食、机体代谢、分泌功能改变等的影响,以及患者在围术期的舒适感降低所致。本文综述了国内外围术期患者继发性口腔干燥现状、影响因素、评估方法以及发生机制,阐述目前的护理干预措施,旨在引起医护人员对手术患者口腔干燥症状的重视,为实施优质护理提供参考。
目的总结11例HIV/AIDS患者HAART治疗中发生免疫重建炎性综合征时的病情变化和护理干预经验。方法选取2012年2月—2017年3月在浙江省青春医院诊断并治疗的HIV/AIDS患者共11例,加强HIV/AIDS患者HAART治疗中早期病情观察,做好对患者的心理、行为护理干预,注重病情宣教,提高治疗依从性,注重药物护理,做好基础护理,预防护理并发症,避免职业暴露。结果11例患者中10例免疫重建
目的探讨预见性护理措施对股骨头坏死患者注射重组人粒细胞刺激因子注射液(吉粒芬)后的发热、头痛、恶心、呕吐发生率的影响。方法采用便利抽样法,选择2015年6月—2016年3月浙江省中医院骨伤科收住的自体干细胞移植治疗股骨头坏死并注射吉粒芬的患者80例,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各40例,对照组采用常规护理措施,观察组在对照组的基础上给予综合预见性、针对性护理措施,观察两组患者药物不
目的探讨助产士实践方案对肥胖孕妇妊娠结局的影响。方法选取2014年1月—2016年1月在四川省崇州市人民医院接受产检并进行分娩且BMI≥28 kg/m2的284名单胎初产妇为研究对象。按照随机数字表法将284名肥胖孕妇分为干预组和对照组,每组各142名。对照组接受常规产检及孕期健康教育,干预组除接受常规产检以及健康教育外,采用助产士实践方案进行全程化管理。比较两组孕妇的母体指标以及新生儿指标。结果
目的探讨配偶陪同式健康教育模式在非药物性分娩镇痛产妇中的应用效果。方法选取2013年6月—2016年5月在浙江萧山医院自然分娩的产妇224人为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各112人,对照组脱落3人,最终观察组纳入112人、对照组纳入109人。观察组实施配偶陪同式健康教育进行非药物性分娩镇痛护理干预;对照组实施常规健康教育进行非药物性分娩镇痛护理干预。比较两组产妇分娩时间、产后24
目的通过围产期个性化自我效能干预在初产妇母乳喂养中的应用,评价其是否能提高母乳喂养自我效能及产后6个月的纯母乳喂养率。方法采用便利抽样的方法选取2016年1—2月于产科门诊建档入院76名孕产妇为干预对象。2016年1月建档入院的孕产妇为对照组(n=38),给予爱婴医院常规护理;2016年2月建档入院的孕产妇为观察组(n=38),给予围产期个性化母乳喂养自我效能干预。比较两组产后1周、1个月母乳喂养
临床上规培护士多以传统的"灌注式教学法"进行教学,导致规培护士被动地接受知识,制约了规培护士学习积极性的发挥、创造能力的提高,而且也无法达到满意的教学效果。运用情境领导理论分析临床规培护士的特征,并根据其不同需求采取不同的教学培训模式,真正做到"因人而异、因材施教"十分必要。本文介绍了情境领导理论的基本内容及其在神经外科规培护士带教中的应用,为临床规培护士的带教提供依据。