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掌握听课的技能和技巧，既有助于听课教师专业水平的提高，也有助于任课教师进行课堂教学反思，不断向专业化程度和专家型教师的方向迈进。那么，新课程背景下教师应掌握什么样的技巧、技能，才能听好生物课呢？下面笔者就从听课前、听课中和听课后等3个环节分析听课的技能、技巧问题。
浅议新课程背景下听好生物课的技能和技巧
【摘 要】
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掌握听课的技能和技巧，既有助于听课教师专业水平的提高，也有助于任课教师进行课堂教学反思，不断向专业化程度和专家型教师的方向迈进。那么，新课程背景下教师应掌握什么样的技巧
【机 构】
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江苏省江阴市长泾中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2008年8期
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