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教育平等首先应是义务教育的平等,造成当前义务教育不平等的根源是我国不合理的义务教育投资体制.只有国家承担起义务教育的全部经费,尤其是农村义务教育的所有经费开支,让全体青少年和适龄儿童真正享受免费的且有质量保证的义务教育,教育平等才有了最基本的保障.
从教育平等反思我国义务教育投资体制
【摘 要】
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教育平等首先应是义务教育的平等,造成当前义务教育不平等的根源是我国不合理的义务教育投资体制.只有国家承担起义务教育的全部经费,尤其是农村义务教育的所有经费开支,让全
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院博士生
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2005年11X期
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