谈谈思想政治工作的战斗力、说服力和吸引力

来源 :思想政治工作研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxsshj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 办企业要讲究经济效益,做思想政治工作也要讲求效果,也就是说要注重教育效果。没有实效的工作是形式主义和无效劳动。研究思想政治工作的“三力”即战斗力、说服力和吸引力,是取得教育效果的一个重要课题。特别对青工教育,显得格外重要。思想政治工作的战斗力、说服力和吸引力,关键是说服力,它包含着感染力。只有充分的说服力和浓厚的感染力,才能有吸引力,才能增强思想政治工作的战斗力。做到“三力”既有内容上的要求,又有方法上的要求。在教育内容上要针对青工的思想实际,在工作方法上要适合青工的心理特点。怎样使思
其他文献
初中阶段的物理学习是整个学生时代的入门,该课程强调趣味性、知识性和应用性。作为初中物理教师在平时的教学中时常会有这样的感觉:该学科的知识和规律由于空间、时间和认识上的限制,不能形象直观的让学生认识理解,只能通过传统方法讲解分析给学生。同时学生对许多前沿的实验感到领略难、观察难、操作难,更加无法看到实际物理现象。反而多媒体辅助物理实验教学,可以使学生置于真实的物理情境中,使学生充分体会和感悟物理学科
自九七年以来,在告别短缺经济之后,我国又一步步地走入过剩经济。表现在:大多数商品积压,九八年全国库存商品达三万亿元;生产能力闲置,彩电、冰箱和洗衣机的生产能力均闲置40
以浙科版必修1第2章“探究细胞膜的结构”为素材,运用表现性评价模式制订评价目标、确定评价活动、设计评价任务、开发评分规则,从现象观察与提问、方案设计与实施、结果记录
具有现代教育思想、理想开放的高师院校写作教学的网络化模式,应该包括:写作教学手段网络化,写作教学训练网络化,利用网络建立写作教学评价系统等几部分。写作教学的网络化能
PartⅠ The analysis of the teaching materials  Status and functions:  This lesson is the second period of unit3.Section A talks about the concert and some musical instruments,so the Ss have already kno
教书育人是对每一位“人类灵魂工程师”的基本要求,也是一名合格教师必须具备的基本素质。那么,对于一名班主任呢?从我个人的实践经验来看,班主任的工作仅拿教书育人来充当基本要求显然是不够的。班主任的主要工作是管理。一个班级管理不好,就不会有一个好的班风,也不会有一个好的学风,也就不能保证教学工作的顺利进行。可见班主任的工作应该是管理为主,育人为本。  一、班主任工作要有“父母心”  所谓父母心,首先是慈
<正> “亡羊补牢”的道理常常为人们讲起。“亡”了“羊”,建立些防范之“牢”,吸取教训,健全措施,本来无可厚非。思想政治工作作为一项启发人、教育人的工作,自然免不了常常
我通过多年的教学,认真探讨地对制约学生口语交际能力提高的不利因素,提高这一能力所采取的措施,以及把培养学生个性语言品质作为最高目的的论题进行了有益地探讨,并取得了初步的教学效果。  一、制约学生口语交际能力提高的不利因素 性别因素  在现实学习生活中,中学阶段的男女学生都具有其各自性别特点和发展规律。而性别差异的研究蕴藏着极大的教育潜能。在说话、朗读、口头语言的表达方面,女生明显优于男生。事实也是
本文着重以分析农村公共分配关系存在的问题入手,试图从理论层面探讨理顺的途径,推动农业经济的发展。
【摘 要】新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。  【关键词】初中语文 作文教学 创新能力 培养  著名心理学家奥托说:“我们所有的人,都有惊人的创造力。”现代创造学理论也指出:“人人都